Emaitzak: 8
| 2008 | ||
| –Ayer a noche? esapidea eskatzean gazteak atzo gabas baino ez du erantzun, helduak horretaz gain (zehatz esanda atzo gabin) bart | ere erantzun du. Hiztun gazteak ezagutzen duela erantzun du hitz hori proposatzean, baina ez omen du inoiz erabiltzen. | |
| 2013 | ||
| Gaur egun ez dago iritzi bakarra estrategia horien izaerari buruz; asko dira oraindik | ere erantzunik gabe jarraitzen duten galderak; nolanahi ere, ikerketa batzuek (Wenden 1987; Oxford 1990) adierazten dute badirela ezaugarri komun batzuk, bost atal hauetan sailka daitezkeenak: | |
| 2015 | ||
| Ikerketa honek argitu nahi du zein aukera dagoen denen arteko plataforma digital bat sortzeko, aztertuz zein den eremu horretako euskarazko komunikabideen egoera, zein iritzi daukaten horrelako proiektu bati begira, zein arazo ikusten dioten, zein itxaropen sortzen zaien eta nola parte hartuko luketen. Horretarako ikerketa kualitatiboa egin da, elkarrizketa sakonen eta eztabaida taldeen bidez. Halaber, aztertu nahi izan da beste kasuak nola bideratu diren, kasu azterketa horren bidez | ere erantzun batzuk emateko Pirinioetako aukerak sortzen dituen galderei. | |
| 2017 | ||
| Paper horretan, Frisch deritzon gizon aleman baten ohar bat dago. Tapanik | ere erantzuna bidaliko dio. Pertsonaia bakoitzak bere ametsa eta erronka dauzka, eta nork bere bizitzari egin dio aurre. | |
| Ideia hori bikain ezkontzen da lan honen tesi nagusiarekin: biktimak galdatzen eta merezi duen eta bere lehenengo beharrizana den justizia zigor prozesuaren testuinguruan eman eta antolatzen du gizarteak, zigor prozesuak, aldi berean, bere beste beharrizanei | ere erantzun diezaiekeelarik. | |
| Ezin dugu ahaztu, batetik, biktimak duen eskubide garrantzitsuena Espainiako Konstituzioak 24 artikuluan aintzatesten duen epaibidezko babes eraginkorrerakoa dela eta horren islan zigor prozesuak izan behar duela BEren ardatz nagusia: horretan eta horren bidez eskaintzen dio gizarteak justizia, aldi berean haren beste beharrizanei | ere erantzunez. Bestalde, eta biktimaren bigarren mailako biktimizazioaren inguruan, ezin uka daiteke zigor prozesuak, orain arte, biktima nahiko ahaztuta izan duela ustez delitugilea den pertsonaren eskubideetan indar gehiago eginez. | |
| 2020 | ||
| Lan kargari dagokionez | ere erantzunak luzerari buruz hitz egitean emandakoen modukoak izan dira. Hau da, programak lan karga handia ematen duela aitortu dute elkarrizketatu gehienek. | |
| Haien lankideen aldetik izan dituzten erresistentzien inguruan ere galdetu zitzaien. Eta oraingoan | ere erantzunak oso ezberdinak izan ziren elkarren artean. Testuinguru batzuetan aldaketak txertatzea begi onez ikusita dagoen bitartean, beste batzuetan, ia ezinezkoa da aldaketa berririk proposatzea. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| ere | 8 (0,05) |
Lehen forma
| ere | 8 (0,05) |
Argitaratzailea
| Uztaro | 8 (0,05) |
Konbinazioak (2 lema)
| ere erantzun | 8 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| ere erantzun batzuk | 1 (0,01) |
| ere erantzun bidali | 1 (0,01) |
| ere erantzun ezan | 1 (0,01) |
| ere erantzun jarraitu | 1 (0,01) |
| ere erantzun luzera | 1 (0,01) |
| ere erantzun oso | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |