Emaitzak: 8
| 2007 | ||
| Ikerketak, beste aldetik, behar baino gehiago lo egitea ere ez dela komeni argitu zuen: ohean bederatzi ordu baino gehiago | ematea hainbat arazorekin lotua dago, hala nola depresioarekin eta era askotako patologiengatiko akidurarekin. | |
| 2012 | ||
| Oso kezkagarria da, beraz, dirua egonda, argi eta garbi azaldu denez? lehentasuna | ematea hainbat egitasmo zentzugabekori, herriak pairatzen duen beharrari baino lehenago. Mingarria oso, zinez. | |
| 2013 | ||
| Irizpide jasangarriak zenbat eta kontsumitzaile gehiagok eskatu, orduan eta gehiago hartuko dute kontuan printzipio hori. 4 Ingurumeneko boluntariotzan izena | ematea Hainbat GKEk eta erakundek ingurumen boluntariotzako programak eskaintzen dituzte Espainia osoan. Erabilgarriak sentitzeaz eta gizartea ingurumenaren beharrez kontzientziatzeaz gain, ingurumenboluntarioek ingurunearekin konprometitutako pertsona interesgarriak ezagutzen dituzte eta ohiko turismo leku batetik dirua aurrezten dute. | |
| 2014 | ||
| Eskolatze etapan, funtsezkoa da sexu osasunean prestakuntza ematea, zeharka edo beste formula batekin, sexu osasunaren prebentzioaren ondorio kaltegarriak saihesteko. Sexu osasuna eta arazo psikologikoak eta sozialak Bizi esparru honetan zerbait ongi ez dabilenean, sexologian aditua den psikologo bati galdetzea komeni da Ginekologoaren edo andrologoaren kontsultan sexu osasuneko arazoei arreta | ematea hainbat modutan azter daiteke ikuspegi organikotik. Profesional horiek baztertu egiten dituzte balizko patologia organikoak. | |
| 2015 | ||
| Antzerki kontuetatik aparte ere maiz egokitu zait ahoskeraren inguruko ikastaroak | ematea hainbat komunikazio esparrutako profesionalei: aktoreei, bikoiztaileei, esatariei, aurkezleei, kazetariei, teknikariei, funtzionarioei, enpresariei, politikariei, euskaltegi irakasleei, maisu maistrei? | |
| Broadcasting a (hau da, batek informazioa | ematea hainbati) eta halako kontzeptuak ahuldu egin dira, eta, gaur egun, informazioa zatikatu, egokitu eta hobetu, eta banakako mezuak zein mezu kolektiboak bidaltzen dira, askotariko plataformen eta sare sozialen bitartez. Audientziaren zati handi batek, gainera, edukiak sortzen parte hartu nahi du; edukiekin interakzioa izan, eta, are, haien historia aldatu (Peñafel, 2015: | |
| 2019 | ||
| Nori zuzenduta: 12 eta 16 urte bitarteko gaztetxoei zuzenduta dago. Helburu nagusia: Gaztetxoei espazioa | ematea hainbat balore, hezkuntza proiektu eta prebentzio programa lantzeko. Bide batez, gozatzeko eta espazio bat emateko. | |
| 2023 | ||
| Hori da ekintzaren lehen helburua: bizitegi soluzio bat | ematea hainbat gazteri. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| eman | 8 (0,05) |
Lehen forma
| ematea | 8 (0,05) |
Argitaratzailea
| Consumer | 3 (0,02) |
| Berria | 2 (0,01) |
| UEU | 1 (0,01) |
| Euskera Ikerketa Aldizkaria | 1 (0,01) |
| Guaixe | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| eman hainbat | 8 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| eman hainbat arazo | 1 (0,01) |
| eman hainbat balore | 1 (0,01) |
| eman hainbat egitasmo | 1 (0,01) |
| eman hainbat gazte | 1 (0,01) |
| eman hainbat GKE | 1 (0,01) |
| eman hainbat komunikazio | 1 (0,01) |
| eman hainbat modu | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |