Emaitzak: 3
| 2009 | ||
| Azkenik, badirudi hilekoaren aurretik sintomatologia larria pairatzen dutenemakumeek modu larriagoan bizi dutela hilekoaren aurreko fasea, euren amek erehala bizi izan badute. Gainera, modu larrian bizi duten | emakumeek joera dutepentsatzeko besteek ere hala egiten dutela, eta ondoez hori transmititzen dute, euren inguruko beste emakumeengan eraginez (alaba, ahizpa...) (Borras eta PerezPareja, 1999). Badirudi, beraz, hilekoaren fenomenoaren irudikapen sozialagertatzen dela, emakume batetik bestera transmititua izaten dena, eta jasotzenduenaren hilekoaren bizipenean eragina duena. | |
| Sheldrake eta Cormack ek (1976) diotenez, bada lotura bat hilekoaren aurrekosintomatologiaren eta zikloen luzapen eta erregulartasunaren artean. Autore hauekikerketa batean aurkitu zuten ezen ziklo luze eta irregularrak zituzten emakumeekhilekoaren aurreko aldaketa gutxiago azaltzen zutela eta ziklo motz eta irregularrakzituzten | emakumeek joera handiagoa zutela depresioa, tentsioa eta suminkortasunaizateko. Cohen eta besteek (2002), ordea, erregulartasunak nahastean ez duelaesanguratsuki eragiten aurkitu zuten. | |
| Ikerketa egin berriek arestian aipaturikoa berretsi besterik ez dute egiten, hauda, kirola egitearen arrazoiak ez dira gehiegi aldatu 80ko hamarkadatik hona: trebetasuna, osasuna, egoera fisiko/ estetikoa, ondo pasatzea/ lagunak, taldea, erlaxazioa, sozialki onartua izatea eta irabaztea (Cecchini eta beste, 2005). Halaber, gizonek eta | emakumeek joera ezberdinak azaltzen dituzte: gizonek garrantzi handiagoa ematen diote kirolaren izaera ludiko eta lehiakorrari, eta nahiago dituztetaldean egiten diren kirolak (futbola edo saskibaloia); aldiz, emakumeek osasunarieta izaera estetikoari ematen diete garrantzia, eta gehienetan bakarkako kirolakaukeratzen dituzte (aerobic a edota igeriketa) (Palau eta beste, 2005; Moreno etaMartinez, 2006). | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| emakume | 3 (0,02) |
Lehen forma
| emakumeek | 3 (0,02) |
Argitaratzailea
| UEU | 3 (0,02) |
Konbinazioak (2 lema)
| emakume joera | 3 (0,02) |
Konbinazioak (3 lema)
| emakume joera ezberdin | 1 (0,01) |
| emakume joera handi | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |