Emaitzak: 6
| 2008 | ||
| Bestalde, ezin dugu ahaztu haur eta gazte literatura, liburuek ere ideologia eta balioak transmititzen baitituzte. Neskek eta mutilek liburuetan islatzen diren pertsonaiekin eta | egoerekin bat egiten dute, beraz edozein liburu edo ipuin aukeratu baino lehen kontuan izan behar ditugu ondorengo hauek: izenburuetan, marrazkietan, eta ekintzetan emakumezko eta gizonezkoen arteko oreka egotea; hizkuntza, jarduerak eta estereotipo sexistarik ez erabiltzea; rol klasikoak, (mutila ausarta eta neska menpekoa), ez transmititzea. | |
| 2009 | ||
| Mirenek, berriz, ez du lanera itzuli nahi, baina egokitzen zaion kalte ordaina jasotzeko egingo du borroka. Biek halako | egoerekin amaitu behar dela nabarmendu dute, eta horretarako neurri eraginkorrak jarri behar direla. | |
| 2018 | ||
| «Aurrenekoa ez zen bereziena izan, ez. Atzo sentitu nuen guztiarekin geratzen naiz, emozioen mazedonia bat izan nuen, eta estropadan ere negar egiteko gogoa izan nuen».Presaka doan bizitza honetan, azkeneko gertakariekin eta | egoerekin geratzeko joera nagusi den garaiotan, San Juanek bosgarren Kontxa irabazi duela nabarmenduko da, emaitza jarriz guztiaren gainetik, eta ahaztuz talde hau behetik etorri dela goraino, 2010ean sortu zenetik. Zenbat lan, zenbat ordu, zenbat poz eta zenbat negar urte hauetan guztietan, arraunlariek elkarrekin bizi izandakoak, asko eta asko neguko bakardadean. | |
| 2023 | ||
| Osakidetzak online ikastaro bat egin zuen, 4.000 bat profesionalentzat; ondo egon zela uste dut, baina ez da nahikoa. Trebakuntza horrek derrigorrezkoa izan behar luke, edozein profesional topa baitaiteke halako | egoerekin ... Ondo joan diren gauzen artean, zera: | |
| Lan baldintza okerragoen ondorioz, ordezkapenak betetzeko zailtasunak, maila ezberdinetako ondorioak izango ditu: beraien jakintza eremukoak izan behar ez duten irakasgaiak «egun batetik bestera» prestatu behar dituzten irakasleak (egonkorrak edo ordezkoak), beraiek definitu ez dituzten ebaluazio sistemekin, hainbatetan ikasturtea jada hasita dagoenean eta horrelako egoeretan klasea emateak sortzen duen estres eta antsietate | egoerekin . Legearen atal horren aplikazio murriztaileak unibertsitatea horrelako egunerokora eramango du. | |
| Kalea da horren arrazoia, baina gizarteak ez die bestelako konponbiderik ematen. Kalea utzi duten pertsonak ezagutzen ditugu, eta bizi izan zituzten | egoerekin amesgaiztoak dituzte oraindik. Beldur ikara diete kaleei, bortxaketei, erasoei, aurkituak izateari. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| egoera | 6 (0,04) |
Lehen forma
| egoerekin | 6 (0,04) |
Argitaratzailea
| Berria | 6 (0,04) |
Konbinazioak (2 lema)
| egoera amaitu | 1 (0,01) |
| egoera amesgaizto | 1 (0,01) |
| egoera bat | 1 (0,01) |
| egoera geratu | 1 (0,01) |
Konbinazioak (3 lema)
| egoera amaitu behar | 1 (0,01) |
| egoera amesgaizto ukan | 1 (0,01) |
| egoera bat egin | 1 (0,01) |
| egoera geratu joera | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |