|
2008
|
|
|
Egoerak deskribatzeak eta sailkatzeak
|
egoera
bakoitzaren ezaugarrietara egokitutako aukeraketa egiteko eta erantzunak emateko (jokabidea) estrategia berriak geureganatzen laguntzen du.
|
|
2010
|
|
|
gizabanakoak gaiaz duen aurretiko ezagutza, framing mota ezberdinak eta testuinguruko beste faktoreak. hortaz, komunikabideen framinga bera era ezberdinean ulertua izan daiteke, gizabanako bakoitzeko izaeraren arabera. interesagarria euskararen framingan sakontzeko, izan ere, hizkuntza, osagai askoko eta konplexutasun handiko egikaria da eta, besteak beste, dimentsio subjektiboa ere tartean du: ...ko batek eta, aldiz, eskarmentu etsigarriak izan dituen beste batek baliteke era ezberdinean hartzea eta barneratzea —edo errefusatzea— framingen eskutik jasotzen dituzten hautemateko eta irudikatzeko egiturak; muturreko adibideak jarriz, bere egin ditzake edo, ordea, arerioaren mezua arbuiagarritzat jo ditzake. ahaztu gabe, noski, hori guztia testuinguru jakin batean gertatzen dela, eta
|
egoera
bakoitzeko baldintzak ezberdinak direla. adibidez, euskararen lege araudiak eta nortasun sentimenduak oso ezberdinak dira iparraldean, nafarroan eta eaen, eta testuinguru horien arteko aldeak informazioaren prozesamendu ezberdin eragin lezake eremu bakoitzeko pertsonengan.
|
|
2012
|
|
|
Maria Jose Azurmendik hizkuntzaren ikuspegi psikologikoari eta ikuspegi soziologikoari ikuspegi psikosoziala gehitu zien gizabanakoaren eta gizartearen arteko elkarreragina aztertzeko. Eta erakutsi zuen, hizkuntzen erabileraren kasuan, hiztunek gaitasun soziolinguistikoa dutela, hau da, badakitela
|
egoera
bakoitzean eta toki bakoitzean zer eta nola hitz egin behar den, eta hortaz, egokitasuna taldeak partekatzen duen kontzeptua izanik, gizartea bera aldatzen den heinean moldatuz doala (Azurmendi, 1987).
|
|
2013
|
|
|
2 Horrez gain, botereak dituen funtzionatzeko erak anitzak dira, beti ere menpeko
|
egoera
bakoitzera ondo egokitu nahi direnak, dominatzaile egoerako taldeko (komunitateko...) helburu nagusiak lortzeko. Adibide onak aurkitzen ditugu Txostenean, hau adierazteko, hizkuntzekiko, gurenean ere aplikatu aurretik beste egoera batzuetan aplikatu ondoren (46 or.):
|
|
|
Horretarako, lehenik eta behin gure ikerketaren helburuak zehaztu ditugu eta lau izan dira finkatutako helburuak. Hasteko, gauza jakina da hizkuntza bat baino gehiago ukipenean egotea ohiko gertaera dela munduan zehar eta
|
egoera
bakoitzak bere ezaugarriak izan ohi dituela. Gure ikerketa euskara nagusi den testuinguru batean gauzatu dugu (Azpeitian), baina hala eta guztiz ere bi hizkuntza edo gehiago ukipen egoeran dauden ingurune bat da.
|
|
2014
|
|
|
Hauturik egin ez dutenek,
|
egoera
bakoitzean, era batera edo bestera jokatzen dute. Egoera informaletan, lagunartean bereziki, gaztelera ateratzen da garaile.
|
|
|
Hauturik egin ez dutenek,
|
egoera
bakoitzean, era batera edo bestera jokatzen dute. Egoera informaletan, lagunartean bereziki, gaztelera ateratzen da garaile.
|
|
2016
|
|
|
Konstruktu bakarra dira, ordea, 1991koa eta 2001ekoa. Ahuldutako hiztun elkarte bakoitzak bere gaixotasun guneak (bere eten urradura nagusiak) espazio soziofuntzionalean non dituen azaldu nahi du270, eta gaixotasun
|
egoera
bakoitzean batez ere zer lortu behar den zehaztu: indarberritze lanari" nondik ekin" eta une bakoitzean" zertan zentratu" 271 Lehentasun eskema horri dagokionez beheko neurri multzoa da I eta goikoa II, ez alderantziz.
|
|
2017
|
|
|
Euskaltzaleen Elkarte bakoitzak darabilen diskurtsoak eragin zuzena izango du —aldekoa edo kontrakoa— herrietako normalizazio prozesuetan. Garrantzitsua da erregistroak eta ideiak egokitzea eta garatzea, elkarte eta euskaltzale bakoitzak barneratu eta
|
egoera
bakoitzean egokiena erabiltzea.
|
|
2021
|
|
|
Baina ez hori bakarrik, herrien garapena ere oso lotuta dago eskolatzeari, eta ezin da kalitatezko eskolatzea eskaini tokiko hizkuntza hegemonikoen itzalpean ezkutatuta. Halabaina,
|
egoera
bakoitzean nolako eskola eredua erabili litzatekeen asmatzea ez da kontu erraza. Badakigu aipatu dugun hizkuntza hegemonikoaren menperatze eredua ez dela egokia.
|
|
2022
|
|
|
Halakoak eta beren zergatiak ulertzeko, soziolinguistikak zenbait kontzeptu eta ikuspegi baliotsu eskaintzen ditu, hala nola hizkuntza sozializazioa, hizkuntza identitatea, gizarte araua eta abar. Izan ere, hiztun elebidun edo eleaniztunek ez dute ausaz hautatzen unean unean erabiliko duten hizkuntza, baizik eta
|
egoera
bakoitzeko baldintza sozialen arabera. Horietako batzuk islatzen dira Euskal Herriko hizkuntzen erabileran.
|