Emaitzak: 4
| 2007 | ||
| Azterketa horien helburua ez da gaizki funtzionatzen duenaren xehetasunak ezagutzea eta terapia baterantz aurrera | egitea soilik, baizik eta aurrejoera genetikoaren diagnostikoak egitea eta, zenbait gaixotasun eta sindrome izanez gero, gurasoengandik seme alabengana transmititzea saihestea. Horixe da autismoaren kasua, lehen aldiz azterketa genetiko zehatzaren bidez eskala handian aztertzen ari den disfuntzio neurologiko konplexua. | |
| 2011 | ||
| Horrela, elikagai osasungarriagoa lortzen da. Lehen ikerketa horien arduradunek onartzen dute helburu nagusia ez dela haragi osasungarriagoa | egitea soilik, bereziki azpimarratzen dutela elaborazio sistema berriak sortzea, hau da, laborategian elikagaiak egiteko aukera. Teknologia horrek nabarmen murriztuko lituzke kontsumitzaileen gaixotasunak, hala nola behi eroen gaitzak edo salmonelosiak eragindakoa. | |
| Elikagaien segurtasunaren enpresa kultura baterantz Prestakuntza programa berriek, gaitasunak ez ezik, profesionalaren jarrerak ere baloratzen dituzte. Baina kontua ez da ikastordu batzuk | egitea soilik, ezta test batzuk gainditzea ere, gutxi asko zailak baitira jada desagertuta dagoen manipulatzaile karneta bezalako titulua lortzeko. Gogoan izan behar da Espainiako legeriak orain dela gutxi onartutako Europako zuzentarau baten arabera, sektoreko enpresen titularrak izango direla langileen prestakuntzaren arduradunak elikagaien higienearen arloan. | |
| 2021 | ||
| Haurren obesitatearen prebentzioa eta tratamendua “Kontsultan ez dugu pertzepzio subjektiborik egiten; haurrak bere tamaina eta adinerako gehiegizko pisua duen neurtzeko eta objektibatzeko baliabideak ditugu”, esan du Cenarrok, eta, gaineratu duenez, “oso zaila da arlo honetan emaitza onak lortzea, frustrazio pixka bat da eta oso gogobetetasun gutxi ematen digu”. Kontua ez da gurasoek egoera onartzeari uko | egitea soilik; funtsean, egoera zuzentzeko “jateko modua aldatu behar dute. Ezin zaio inori errua egotzi, besteak beste, familiak ez laguntzea lortzen duzun gauza bakarra delako. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| egin | 4 (0,03) |
Lehen forma
| egitea | 4 (0,03) |
Argitaratzailea
| Consumer | 4 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| egin soilik | 4 (0,03) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |