Emaitzak: 4
| 2006 | ||
| Halaber, bakearen ikuspegitik, indarkeriarik ezaren, tolerantziaren, demokraziaren, elkartasunaren eta justiziaren balioak txertatzea bultzatuko da testuliburuen edukietan, material didaktiko eta hezitzaileetan eta ikasleentzako ikus entzunezko programetan. Gainera, bakerako hezkuntza ekimenak tokiko mailan eta maila nazionalean curriculum | eduki gisa sartzeko eskatzen da. Neurriak ez dira gazteak bakarrik. | |
| 2011 | ||
| Hasi aurretik jardun Hezkuntzari buruzko Lege Organikoa (LOE 2006) abian jarri zenetik, Osasunerako Hezkuntzak bere lekua du derrigorrezko irakaskuntzen curriculumaren barruan, eta zeharkako | eduki gisa integratzen da hezkuntza etapetako zenbait jakintza arlotan, Lehen Hezkuntzatik Bigarren Hezkuntzara. Ikasleek arlo horretan lortu nahi dituzten gaitasunen artean, LOEk lehentasuna du: | |
| Hala ere, aitortzen du azken urteotan “onartzen hasi dela ikasteko gaitasuna ez dela berezko, eta hori hobetzen irakats daitekeela”. Hezkuntza erakundeetan Hezkuntza administrazio batzuek hainbat proposamen hasi dituzte beren ikastetxeetan, bai curriculumetan irakasgaien | eduki gisa ikasteko trebetasunak eta teknikak txertatuz, bai ikasten ikasteko programak sustatuz, eskola orientazioko sailen zerbitzuetan integratuta. Kasu batzuetan, ikastetxeetako guraso elkarteak arduratzen dira horrelako ekimenak abian jartzeaz, eta ikasteko ikastaro espezifikoak diseinatzen dituzte ikasleentzat, ikastetxetik kanpoko adituek ematen duten eskolaz kanpoko jarduera gisa. | |
| 2014 | ||
| Bi kasuetan, atal berezi bat eskaintzen zaie sare sozialei, Sarean pertsona ezezagunekin harremanetan jartzeko moduari buruzko gomendioak, on line jokoak eta seme alabekin hitz egitea komeni den arauak helarazteko, Internet egoki erabiltzeko. Ikasgelarako berariazko | eduki gisa, kamera edo webcam bat erabiltzearen berezitasunak, sare sozialei eta chatei buruzko aholkuak, eta ikasleei egoera desberdinak planteatzen dizkieten jarduerak lantzen dira, eta horiek gertatzen direnean zer egingo luketen erantzutera animatzen dira. Webgunea: | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| eduki | 4 (0,03) |
Lehen forma
| eduki | 4 (0,03) |
Argitaratzailea
| Consumer | 4 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| eduki gisa | 4 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| eduki gisa ikasi | 1 (0,01) |
| eduki gisa integratu | 1 (0,01) |
| eduki gisa sartu | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |