Emaitzak: 4
| 2006 | ||
| Ikasketek 6 hilabete baino gehiago irauten zuten, eta baztertu egin ziren parte hartzaileak haurrak ziren guztiak, gaixorik zeudenak edo esku hartzea multifaktoriala zutenak. Alderdi metodologikoak Ez dago ebidentzia zientifikorik omega 3 azidoek alterazio kardiobaskularretan eraginik dutenik Autoreek onartzen dute metodologia sendoagoa | duten ikerketek emaitza sendoagoak ematen dituzte. Hala ere, ez dute aurkitu kontrolatutako azterketa esperimentalen ebidentziarik, ez eta omega 3ek arazo kardiobaskularretan eragina duten kohorte ikerketen ebidentziarik ere. | |
| 2009 | ||
| Mugikortasuna berreskuratzea gero eta hurbilago dagoen itxaropena da paralisia duten pertsonentzat. Hori da, gutxienez, muineko lesio baten ondorioz geldo zeuden gorputz adarrek mugimendua berreskuratzea lortu | duten ikerketaren emaitzen ondorioa. Gurpil aulki batean konfinatuta ikusten diren gizabanako askok bizkarrezur muineko lesioren bat izaten dute, istripu baten ondorioz sarritan. | |
| Ipar Carolinako Unibertsitateko (Chapel Hill, Estatu Batuak) zientzialari talde batek VIH (HIESaren eragile nagusia) genomaren egitura osoa lehen aldiz deszifratzea lortu du. Ikertzaileek, Kevin Weeks buru dutela, nabarmendu dute Nature aldizkarian argitaratu | duten ikerketaren emaitzek aukera emango dutela birusak organismoa kutsatzeko erabiltzen dituen baliabideak hobeto ezagutzeko, eta horrek GIBaren aurkako sendagai eraginkorragoak garatzen lagunduko du. Beste infekzio batzuekin zerikusia duten toxinei aurre egiteko ere erabilgarria izan daiteke. | |
| Aurreko azterketek erakutsi zuten bularra ematea onuragarria dela arnasketa koordinatuan, irenstean eta hizketaren artikulazioan. Nahiz eta zientzialariek adierazten | duten ikerketen emaitzek ebidentzia gehiago ematen dituztela haurrari esnea emateko denbora gehiago izateak dituen onurei buruz, ohartarazten dute emaitzak kontuz interpretatu liratekeela, behaketazko datuak baitira. Isla ekintza Haur txikien xurgatze ohiturak isla naturala du. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
Lehen forma
| duten | 4 (0,03) |
Argitaratzailea
| Consumer | 4 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| ukan ikerketa | 1 (0,01) |
Konbinazioak (3 lema)
| ukan ikerketa emaitza | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |