|
2002
|
|
|
Zer liburu edo aldizkari nahiago duten, edo zein den inoiz erabiltzen ez denmateriala, eta zer ariketa
|
duten
gustukoen, eta egiteko orduan izan dituztenzailtasunak. Ariketak egin bezain pronto karpetaratzen ditugu eta horiizaten da gure kontrol proba.
|
|
2009
|
|
|
Izan ere, ikusleek etxetik parte hartu ahal izango dute. SMS bidez erabaki ahal izango dute zein abesbatza
|
duten
gustukoena. Saiotik pasatu diren ahots talde guztien artean aukeratu ahal izango dute.
|
|
2013
|
|
|
Aldiz beste bi dimentsioak, hizkuntzari buruzko irudikapen sinesmenena (3) eta hizkuntza ezagutzena (4) kontuan izan ditugu egindako analisietan. Esate baterako, ikasleen hizkuntzekiko gogo lehentasuna berariaz neurtu izan dugu (ikasleek euskara, gaztelania eta ingelesa zein neurritan
|
duten
gustuko galdetuta, adibidez), edo ikasleen hizkuntza irudikapenak (egoera jakinei zein hizkuntza doakien hobeto galdetuz). Gaitasunari eta hizkuntza jabekuntzari dagokienez ere, aldagai aske modura txertatu izan ditugu ikasleen gaitasunak hizkuntza erabilerei buruzko analisietan, Pablo Suberbiola, Iñaki Mart� nez de Luna etaMikel Zalbide – EAEko ikasleen eskola giroko hizkuntza erabilera aztertzen:
|
|
2014
|
|
|
80ko hamarkadako Bartzelonako Código Neurótico taldearen bertsioak joko ditu B.E.K. (Beti Etxetik Kanpo) taldeak. Betidanik entzun
|
duten
gustuko musika delako, eurak bezala hiru musikarik osatzen zutelako, eta “antzeko soinua” daukatelako aukeratu dute Código Neurótico.
|
|
2015
|
|
|
2 Gazte talde bateko kideei zer garraiobide
|
duten
gustuko galdetu zaie, eta emaitza hauek lortu dira:
|
|
|
Modu berean, oligarkek ez dute zertan biolentzia erabili jendetzak mendean nahi bezala hartzeko. Errealitatearen pertzepzioa determinatzen duten narrazioak egokitu baino ez dute, gizabanakoek zer izan behar
|
duten
gustuko eta zer ez argitu, zer dagoen ondo eta zer ez, beti ere gizabanakoak berak askatasunean aukeratzen duela sinestarazten zaion bitartean.
|
|
2016
|
|
|
2 Gazte talde bateko kideei zer garraiobide
|
duten
gustuko galdetu zaie, eta emaitza hauek lortu dira:
|
|
|
2 Gazte talde bateko kideei zer garraiobide
|
duten
gustuko galdetu zaie, eta emaitza hauek lortu dira:
|
|
2018
|
|
|
Gure gakoetako bat metodologian dagoelakoan nago. Ebaluazio garaian, ikasleei galdetzean zer
|
duten
gustuko, erantzuna ikaskideek zer pentsatzen duten jakitea izan ohi da. Hitza ematean datza gure metodologiak, atentzio osoa gazteei bideratzea eztabaidarako aukera emanez, taldetan lan eginez...
|
|
2020
|
|
|
Hortaz, beharrezkoa da erosle potentzial horien ezaugarriak ezagutzea: zein artelan mota
|
duten
gustuko, noiz erosten duten, zer salmenta kanal erabiltzen dituzten produktua aurkitzeko eta erosteko, zenbat ordaintzeko prest dauden eta abar. Horretarako, merkatua ezagutu beharra dago eta eskaintza kontsumitzaileen nahien arabera egokitu, horiek artistaren lana eros dezaten.
|
|
2021
|
|
|
Eta, ikasleekiko jarrera litzateke, NE1 ren ustetan, horren erakusgarri nagusietakoa. Dioenez, gazteei ez zaie galdetzen zer nahi duten, zer
|
duten
gustuko edo zer behar duten, eta egiten diren proposamenak hori kontuan hartu gabe edota izan daitekeenaren susmo hutsarekin gelaratzen dira zenbait kasutan. Galdetu behar zaiela aldarrikatzen du, ezagutzera iristeko, baita euren lekuan jartzera iristeko ere.
|
|
|
«Erabiltzaileek gero eta eduki pertsonalizatuagoak behar dituzte. Eduki horiek ondo sailkatuta baldin badituzte, hitz gakoak aterata baldin badaude, eta baldin badakigu erabiltzaile horiek zer
|
duten
gustuko eta zergatik sartu diren eduki horretan, pista asko emango dizkio komunikabideari. Bai proiektu berriak diseinatzeko, bai gehien kontsultatzen diren edukiak zein diren jakiteko.
|
|
|
Inoiz ez didate esan argazkiak era batera edo bestera ateratzeko. Jakina, badakizu non lan egiten duzun, zer
|
duten
gustuko, eta autozentsura pixka bat badago. Badakizu zerk funtzionatzen duen batean eta bestean.
|
|
|
haurrak garelarik, gorputza aztertzen dugu eta mina saihesten ahalegintzen gara. Plazeraren bilaketa horretan gorputzek erregistratu egiten dute zer
|
duten
gustuko eta zer ez. Haurtzaroko bide horri eutsiko bagenio adinean aurrera egin ahala, ziur aski, harreman osasuntsuagoak izango genituzke.
|
|
2023
|
|
|
Hiritik At eko kideek prozesua definituko dutela esan du Retegik, eta, horretarako, haurrei emango dietela ahotsa: " Haurrak izango dira protagonista, eta haiek esango dute zer eremu erabiltzen dituzten, zer
|
duten
gustuko, edo zer ikusten duten beharrezko aldatzea".
|