|
2006
|
|
|
Espainiako barne araudia Europar Batasuneko araudiari egokitu behar izan zitzaionean, legegilea konturatu zen publizitate komunikazioaren engainuzko lege hausteak zehazteko zailtasun handiak zeudela; hori zela eta, aipaturiko zailtasun horiek gainditzeko arau bat eman zuen, engainuzko izaera zehazteko irizpide batzuk jasotzen zituena (PLO 5 artikulua). Halere, esan behar da publizitate komunikazioan ez direla irizpide guztiei buruzko adierazpenak aipatu behar; hau da, iragarleak mezuaren edukia eta forma aukeratzeko ahalmena du, baldin eta mezuaren interpretazioa osatzen
|
duten
elementu guztiek eta beren adierazpen formek ere egiaren printzipioa errespetatzen badute. Halere, mezuaren datu batzuk egiazkoak izan arren, mezu hori ez da nahitaez benetakoa izango, eta, alderantziz, mezu baten elementu guztiak egiazkoak ez izanda ere, mezuak ez du engainuzko izaerarik izango nahitaez (De la Cuesta, 1995:
|
|
2010
|
|
|
Aipatutako oharrak aurkeztuta, oro har bide jurisdikzionalari begirada bat eman ondoren, esan beharreko lehenengo gauza da benetako sistema bat dela. Beraien artean, helburu jakin bat lortzeko (herritarren gatazka juridikoen ebazpena bidenabar haiei epai bidezko babes eraginkorra emanez), lotuta dauden elementu multzo bat da458 Legelariak planeta osorik pentsatzen du, hura osatzen
|
duten
elementu guztiak eta beraien arteko lotura. Ez da elementu bat bera ere isolatuta geratzen.
|
|
2012
|
|
|
Espainiako barne araudia Europar Batasuneko araudiari egokitu behar izan zitzaionean, legegilea konturatu zen publizitate komunikazioaren engainuzko lege hausteak zehazteko zailtasun handiak zeudela; hori zela-eta, aipaturiko zailtasun horiek gainditzeko arau bat eman zuen, engainuzko izaera zehazteko irizpide batzuk jasotzen zituena (PLOren 5 artikulua) (egun, Lehiaketa Desleialaren Legearen 5.1 artikulua). Halere, esan behar da publizitate komunikazioan ez direla irizpide guztiei buruzko adierazpenak aipatu behar; hau da, iragarleak mezuaren edukia eta forma aukeratzeko ahalmena du, baldin eta mezuaren interpretazioa osatzen
|
duten
elementu guztiek eta beren adierazpen formek ere egiaren printzipioa errespetatzen badute. Halere, mezuaren datu batzuk egiazkoak izan arren, mezu hori ez da nahitaez benetakoa izango, eta, alderantziz, mezu baten elementu guztiak egiazkoak ez izanda ere, mezuak ez du engainuzko izaerarik izango nahitaez (De la Cuesta, 1995:
|
|
2014
|
|
|
Beraz, sailkapen eragiketa ongi ikastea lortzeko, beharrezkoa da: a) objektu bat kontrako bi objektu motaren kidea ez daitekeela izan ulertzea; b) klase irizpidea lantzea (adibidez, objektuen forma), hau da, klase bereko kideak zerbaitetan antzekoak direla ulertzea; c) klase bat osatzen
|
duten
elementu guztiak zerrendatuz klase hori deskriba daitekeela jakitea; eta d) hierarkia mailak ulertzea.
|
|
2017
|
|
|
Gainera, lan honetan ez ditugu ezeztapena adierazten
|
duten
elementu guztiak aztertu eta beste elementuen (izenak eta aditzak nagusiki) eragina ere aztertu nahi dugu, betiere denbora informazioarenprozesamenduari begira.
|
|
2019
|
|
|
Ildo beretik, zurruntasun horizontalean angelu txikiakduen eragina sakonago aztertu litzateke. Bestalde, baloia ez ezik, bigarren mailakoesekidura osatzen
|
duten
elementu guztien influentzia eta barneko airea kontuan hartzen dueneredu zabalagoa egitea proposatzen da.
|