Emaitzak: 6
| 2007 | ||
| Horregatik, Kant-en nia, esan daiteke, zein bat baino gehiago non bat da: azkeneko sintesi fundamentalaren gunea275 Kant-ek «apertzepzio hutsa» ere deitzen | duen ni hori276, ni ezagutzaile enpiriko bakoitzaren baldintza partikularretatik haratago «nik pentsatzen dut» ororen forma hutsa baizik ez dena, berbera da (subjektu) pentsalari guztiengan, eta horregatik bera da ezagutzaren objektibotasuna, unibertsaltasuna, funtsatzen duena277 Irakurleak hau abstraktuxea aurkitzen badu, berehalaxe berrikusiko dugu dena. | |
| 2008 | ||
| Hirugarren urtean gertatzen den kontrakotasun krisialdiarekin hasten da; umea bere nahiak inposatzen saiatzen da eta inguruan dituen pertsonen nahiei muzin egiten die. Wallonen ustez, ekintza horiek umeak deskubritu berri | duen Nia finkatzeko dira baliagarriak. Orain arte, ingurunearekin nahasirik bizi izan den umeak pertsona bereizitzat hartzen du bere burua, eta, bereizte hori azpimarratzeko, kontrakotasuna erabiltzen du. | |
| 3 Freudek() nortasunaren egitura osatzen | duen Nia instantziari buruz honako hau zioen: | |
| 2014 | ||
| Enuntziatu parentetikoen bidez egiten | duen ni aren esku hartzea etengabekoada, nahiz eta maiz subjektibotasunaren arrasto hori gu baten (lehen pertsonapluralaren) azpian agertu. Euskaraz, eta Mitxelenak bereziki? | |
| Esan bada ere jarrera pasiboa erakusten | duen ni poetiko bat ageri zaigula, zehazki uler genezake pasioaz eta desiraz gutxi esaten digula, praktika horiekindisfrutatzen ez duela, hori bera ere desiraren aldarri izan daitekeela. Hots, ulertzenda, egoera horretan ez gozatzeak, edo beste gogoeta batzuk egiten egoteak, bestedesira bat iradokitzen digula, beste kode bat ulertuko duen pasio eta desira bat. | |
| 2017 | ||
| Eskerrak eman nahi ditut ikerketa lan horren ibilbidean alboan izan ditudan bidaide guztiak: Lezoko eta Pasai Donibaneko nerabeak, hauen begiraleak, iritzia eman didaten lagun guztiak, masterreko irakasleak eta ikaskideak, eta, batez ere, nire lana hain egoki, zuzen eta jator bideratu | duen nire tutora: Jone Miren Hernandez. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |