|
2000
|
|
|
Ikus gai horri buruz Viñao k egin
|
duen
azterketa, non irakaskuntza ertainen eta, clases medias, direlakoen arteko identifikazioaren anbiguotasuna garai hartan nabarmendu duen (VIÑAO, A.:
|
|
2002
|
|
|
Hurbilpen metodologiko horietako bakoitzaren ezaugarri orokorrak argirojasota azaltzen dira Linguistica aplicada a la enseñanza aprendizaje del españolcomo segunda lengua liburuan (Isabel Santos Gargallo, 1999, Arco/ libros, 45 82orrialdeak). Isabel Santos irakasleak lan horretan jaso
|
duen
azterketan, laburra izanarren, bereziki azpimarratzen da gaitasun komunikatiboaren kontzeptuaren zeinikuskera darabilen ereduetako bakoitzak eta zein diren horren ondorio praktikoak.
|
|
|
Gaztelania da Euskal Herriko Historia lantzeko orduan gehien erabiltzen den hizkuntza. Eusko Jaurlaritzak kaleratu berri
|
duen
azterketa batean, EHUko Geografiaeta Historia Sailetako irakasleek bitartean argitaratutako liburu guztien%8, 7, liburu atalen %11, 2 eta artikuluen %4, 9 baino ez zeuden euskaraz idatzita35.Gutxi dira, beraz, gure hizkuntzan idatzitako lanak, eta, are gutxiago, ikerketa lanak direnak. Tokian tokiko historian, zuzenean edota itzulpenen bitartez, euskaraz argitaratutako lanak ugariak baldin badira, ez da gauza bera gertatzen ikerketaren munduan.
|
|
2006
|
|
|
Arrazionalismo modernoaz Weber-ek egina
|
duen
azterketak ederki agertzen du burgesaren autokonprentsioaren krisia eta, areago, horren osagai da(...) Mendea amaitzearekin batera, gizateria gidatzeko arrazoian ezarritako konfiantza ere amaituz zihoan. Optimismoa, bai arrazionalismo ilustratuarena eta bere oinordekorik gertuena den positibismo klasikoarena, biak ere, arrazoiaren aurrerabidean sinestuta eta koraza horrekin ondo jantzita?, mende berriko pesimismoak ordezkatu du.
|
|
2007
|
|
|
Hizkuntzaren kontsiderazioaz Erdi Aroan ez daukagu zer luzatu: X. Andonegik berriki argitaratu
|
duen
azterketara igortzea nahikoa izango da46 Aristoteles-en aipatu pasarteari jarraiki, Erdi Aroko semantikan modi essendi, modi intelligendi eta modi significandi hiru mailen artean paralelismo ximen ximena egiten da (nominalismoan horren ukaziozko ikuskera bat agerrabartzen den arren).
|
|
2008
|
|
|
49.Hauxe da lan kooperatibei buruz Arruñada k egiten
|
duen
azterketa: «Influentzia edo eraginkostu handiak dituzte.
|
|
2011
|
|
|
egile, talde eta argitalpen bakoitzaren ekarpenen azterketa kritikoa eta zorrotza egiteko aukera ematen du. Ikerlan horiei euskaraz idatzita egoteak ematen dien balio erantsia alde batera utzita, aztergai duten gizakia edo natura, bertokoa edo urrunekoa, ulertzeko eta azaltzeko eskaintzen duten balioa, baldin badute, epaitu eta neurtuko
|
duen
azterketa behar da. Horretan aritzeko ezinbesteko erreferentzia eta abiapuntua izango da esku artean dugun liburua.
|
|
2012
|
|
|
Giorgio Agambenek L, aperto. L, uomoe l, animale5 lanean egiten
|
duen
azterketak ere fenomeno bera aztertzeko aukeraeskaintzen du. Agambenek lan horretan Homo sapiensa makina antropologikotzatdefinitu egiten du.
|
|
2015
|
|
|
Horiek horrela, gure ustez aizu da esatea arlo honetan badela zer ikertu, eta merezi duela lanhorri lotzea. Lehen hurbilketa honetan beraz, gaia plazara ekarri, eta hurrengo ikerketalanentzako oinarri gisa balioko
|
duen
azterketa burutzea izan da gure helburua; euskarazko lehentelebista saioaren sorrera, praktika, eta oihartzunak enfoke historiko batetik aztertuz. Lehen etabigarren mailako iturriak erabili ditugu horretarako.
|
|
|
Jardunaldien titulua edo. Lurraldea eta Hizkuntza?... Gaur goizean, eta berezikiImanolek egin
|
duen
azterketa horren ondorioz ere, ateratzen dudan ondorioetako bat hizkuntzaketa eredu sozialak duten lotura hori dela uste dut. Lehen aipatu da etxebizitza etxebizitza politikaesango nuke nik, zerbitzu publikoen antolaketa, industria aipatu da, industria desagertzen aridela, industria politika bat ere badago hor atzean, eta eta abar.
|