|
2010
|
|
|
Alabaina, DU B partaideak ez
|
du
uste tresna motako kanpoko sustapena euskara berreskuratu eta normaltzeko eraginkorra izango denik, baldin eta" zerbait gehiago" ez badago, hots, balio integratzailerik ez badauka. sia euskararen balio instrumentala da, eta, horietan askorena, baita bakarra ere (ikus amorrortu eta ortega 2009).
|
|
|
alde batetik, azken hiru hamarkadetan euskarak tresna balioa irabazi duen pertzepzio orokorra positiboki baloratu behar da. tresna balioa oso lotuta dago arestian aipaturiko ageriko ospearekin, eta ez dago zalantzarik euskarak azken hamarkadetan nabarmen igo dela. euskara normaltzeko neurriak hartzen hasi zenean euskara zein egoeratan zegoen kontuan hartuta, aurrerapen handi bezala hartu behar da aipaturiko pertzepzioa. edonola ere, zaila da esaten hizkuntzaren balio instrumentala handitu izana zein eraginari esker gertatu den: ...estetik, interesgarria da euskararen egoeran dagoen hizkuntza bati, berreskuratzeari begira, balio instrumentala emateko izan behar luken kanpoko sustapena baloratzerakoan, partaideek muga ezberdinak ipintzea. batzuen ustez (ikus du b, (5) aipua), kanpoko sustapena beharbeharrezkoa da, ez da zalantzan ipintzen euskararentzat tresna balioa izatea oso garrantzitsua dela. alabaina, du b partaideak ez
|
du
uste tresna motako kanpoko sustapena euskara berreskuratu eta normaltzeko eraginkorra izango denik, baldin eta" zerbait gehiago" ez badago, hots, balio integratzailerik ez badauka.
|
|
2011
|
|
|
Jardun gune, rolharreman, adierazbide eta situazio guztietan hizkuntza bat bere hiztunelkartearen mintzamolde bakar ez izatea gauza bat da (hizkuntzen historia ezagunean arras ohikoa), eta hizkuntza hori zeharo galtzea, bere eguneroko erabilera arrunta iraungi eta belaunez belauneko transmisioa erabat kolapsatzea, bestea. ezagunean arras ohikoa), eta hizkuntza hori zeharo galtzea, bere eguneroko erabilera arrunta iraungi eta belaunez belauneko transmisioa erabat kolapsatzea, bestea. Bata (konpartimentazio soziofuntzionala) ez da ezinbestean, gure artean errazegi esaten bada ere horrelakorik, bestearen (luze zabaleko language shift edo mintzaldatzearen) atalburu. erabateko kolapsoaren infernu hori ez du Mitxelenak, 1977an, begien bista bistan. ezinezkoa denik ez dio, baina ez
|
du
uste egiantz handiko panorama denik. esplikazio posibleak bilatzea ez da, oraingoan ere, hain zaila: garai hartako gizarte giroa, nahiago bada kontestu soziopolitiko eta soziokulturala, izan liteke esplikazio iturri nagusietako bat.
|
|
|
Joxe Manuel odriozolak ez
|
du
uste, aldiz, hemen eta orain k→B= (k+ B) posible denik hiruzpalau belaunaldiko perspektiban. Bere ustez, irtenbide posible bakarrak k→B= k eta k→B= B dira. hots, kanpoko k ala bertako B nagusituko da, erabat eta osorik. k edo B, bietako bat, hizkuntza bakar bihurtuko da lau bat belaunaldiren bueltan, ezinbestean:
|
|
|
Metodologiaren ikuspegitik, baliozkotasun arazo bat baino gehiago egon daiteke eta erantzun zuzenak, nolabait, iradokitzen direla sumatu daiteke. erantzunak ikusterakoan, ordea, harriturik geratu gara. gehiengo batek (%54) onartzen du euskara dela lengua por excelencia de los vascos. gehiengo erlatibo batek (%43a %37ren aurrean) ez da bat etortzen ondorengoarekin: Gero eta jende gehiagok (egiten du protesta) euskara inposatzen ari direla uste duelako. gehiengo zabal bati (%84) iruditzen zaio euskara galtzea arazoa dela —ezezko eran zegoen esamoldea— gehiengo nabarmen batek (%64) ez
|
du
uste euskara zama denik enpresentzat eta merkatarientzat. Azkenik, gehiengo handi batek uste du hizkuntzaren (euskararen) biziraupenerako neurriak hartu behar direla. elkarrizketatuei egin zaizkien galderen formulazioa ikusirik, galdera edo item alboratuak zirela ikusirik, ezin itxaro genezake tankera horietako erantzunik.
|
|
2012
|
|
|
EAEko erdaldunen euskararekiko hurbiltasunari erreparatuz gero, %55, 5ek uste du" euskara jakin ez arren, euskararen mundutik hurbil dagoela"; %24, 9k uste du" euskararen mundua ezagutu ez arren, interesatzen zaiola"; %9, 7k uste" euskararen mundua ez duela ezagutzen eta ez zaiola interesatzen"; eta 9,5ek" ez
|
du
uste euskararen inguruan mundu ezberdin bat dagoenik".
|
|
2015
|
|
|
Hizkuntza jarrerei dagokienez, Gasteizek, euskararen aldeko neurriak hartu behar diren ala ez galdetuta, EAEko hirien artean emaitzarik okerrenak ditu: biztanleen% 42 euskara sustatzearen alde dago eta% 27, aldiz, ez
|
du
uste neurririk hartu litzatekeenik (Gasteizen.com, 2014).
|
|
2016
|
|
|
Kale Neurketaren emaitzak oinarri hartuta, euskal hiztunen ezaugarri eta joera batzuk nabarmentzen dira txostenean. Besteak beste, adin tarteen jokabideari begira, txostengileak ez
|
du
uste arau orokortzat har daitekeenik honako baieztapen hau: " zenbat eta adin tarte gazteagoa, hainbat eta erabilera tasa handiagoa".
|
|
|
Adin tarteen jokabideari begira, txostengileak ez
|
du
uste arau orokortzat har daitekeenik honako baieztapen hau: " zenbat eta adintarte gazteagoa, hainbat eta erabilera tasa handiagoa".
|
|
2017
|
|
|
Hasiera batean hitz egiteko era zein den adieraziko zuen euskaldun hitzak, baina kontzeptua irauli dela esan liteke: euskaraz egiten du= euskalduna esatetik euskalduna= euskaraz egiten
|
du
uste izatera pasa bagina bezala.
|
|
|
erabilera sustatzeko neurriaren bila hiztunen kategorien sorreran logika kognitibo bat topatzen dugu, gutxi asko, euskaldun kategoriaren oinarrian dagoena. hasiera batean hitz egiteko era zein den adieraziko zuen euskaldun hitzak, batez ere hizkuntza arteko egoeretan. beraz, komunikaziorako hizkuntza gaitasuna (orokorrean) zehazteko bidea zen, baina kontzeptua irauli dela esan liteke: euskaraz egiten du= euskalduna esatetik euskalduna= euskaraz egiten
|
du
uste izatera pasa bagina bezala. euskararen egoera gaiztotu ahala, baliabide praktiko kognitiboa izan zitekeena, maxima morala bilakatu zen: euskalduna ez zen izango euskaraz hitz egiten zuena, euskaraz hitz egin behar zuena baizik. euskaldunen artean euskaraz hitz egitea izango zen gizalegezko araua. gure ustez inbertsio hau hizkuntza biziberritzeko bitarteko garrantzitsua izan da; zeren eta inguruan predeterminazio objektiborik (soziala eta estrukturala) ez duen praktika sozialak disposizio subjektiboetan topatu behar baitu non ainguratu eta non bermatu. alabaina, inbertsioa emanda gero, praktika ez da abiapuntua helburua baizik:
|
|
2019
|
|
|
Arakistainek ere antzera dio, euskal publikoaren aurrean kantatu behar baldin bada, euskaraz kantatuta errazago iristen dela taldea euskal entzuleengana. Gazteleraz kantatuz gero estatuan akaso sona handiagoa lortuko luketela dio, baina era berean, euskal herriko oihartzunik gabe ez
|
du
uste iritsi diren lekuetara iritsiko liratekeenik. " horregatik uste dut berme hori eman digula hizkuntzak".
|
|
2020
|
|
|
Gainera, harremanen antolaketa horri nahasia deritzo. Ez
|
du
uste aurreko plangintzaldietan horrela zenik, eta, dioenez, aldaketa horren justifikazioa euskararen udal suspertze ekimenen egonkortzean datza:
|
|
2022
|
|
|
Oro har, euskal herritarrek euskararentzat egiten diren jarduera instituzionalen aurrean jarrera positiboa dutela ondoriozta daiteke. Izan ere, ados daude euskara instituzionalki babestearekin eta gehiengo zabal batek ez
|
du
uste dirua alperrik gastatzen ari denik. Hau indargune handia da, euskararen alde erakundeen partetik oraindik bultzada handia emateko aukera dagoelako ekimen gehiagorekin,% 74,9ak uste baitu euskara instituzionalki babestu beharra dagoela.
|
|
|
Beraz, oro har, euskal herritarrek euskararentzat egiten diren jarduera instituzionalen aurrean jarrera positiboa dutela ondoriozta daiteke. Izan ere, ados daude euskara instituzionalki babestearekin eta gehiengo zabal batek ez
|
du
uste dirua alperrik gastatzen ari denik.
|
|
|
Euskarari lotutako jarduera instituzionalaren balorazioan, gehiengoa ados dago euskara instituzionalki babesteko beharrarekin eta gehiengo zabal batek ez
|
du
uste dirua alperrik gastatzen ari denik. Datu esanguratsua, antzematean agertu den euskarak jendartean duen presentzia handitzeko nahiarekin batuta, aukera ematen duena euskararen aldeko bultzada handitzeko.
|
|
|
Jasotzen duten arretaren kalitatean hizkuntzak eraginik ba ote duen galdetzerakoan, %79k baietz uste du, hizkuntzak eragin zuzena duela jasotzen duten arretaren kalitatean. %13k, ostera, ez
|
du
uste hizkuntzak arretaren kalitatean eraginik duenik, eta %8k, aitzitik," ez dakit" erantzuna hautatu du. 6.Grafikoa.
|