Emaitzak: 10
| 2004 | ||
| Berriki egindako ikerketen arabera, arrautzak prebentzioz garbitzeak mikroorganismo patogenoen karga arintzea ahalbidetzen | du oskolaren azalean | |
| arrautzaren barrualdea kutsatzeko arriskua dago, eta horrek enbrioiaren bizitza arriskuan jarriko luke edo arrautza elikagai gisa aldatzea erraztuko luke. Kutikula mantentzeak mikroorganismo patogenoak arrautza barrura pasatzea eragozten | du Oskola guztiz porotsua da, eta, hala, gas trukea egon daiteke haren bidez. Poro horiek ez dira diametro txikikoak, alderantziz baizik, eta horrek mikroorganismoak pasatzeko aukera ematen du. Horregatik, bada kutikula izeneko proteina motako egitura bat, oskolaren kanpoko gainazal osoa estaltzen duena. | |
| 2008 | ||
| Izan ere, musika tresna bakoitzak bere rola dauka Koskolan. Eta, gainera, gainontzeko txarangekin alderatuta errepertorio ezberdina | du Koskolak. Hori dela eta, diskoarekin musika entzun eta partitura irakurrita beste txarangakoak haiekin jotzeko prest egongo liratekeela uste dute. | |
| 2011 | ||
| Dena delako izakiak orain dela gutxi aldatu | du oskola. | |
| 2013 | ||
| Zer esan nahi | du oskolean ageri den kodeak? | |
| Ur hauek oso aberatsak dira mineraletan, eta ibai karramarro honek jalkinez osatutako geruza bat garatu | du oskolean. Horri esker, ezin hobeto kamuflatuko da. | |
| 2017 | ||
| –Ikustekoa da horratio nola bizitza erritmo noble batek, dekadentzian sartua izanik ere, bere kanpoko itxura gatibagarria osorik atxikitzen dakien, eta nola kanpotik begiratuta nobleziaz eta maiestatez betea iduri duen, nahiz eta barrutik hutsik egon. Arima joan zaio, baina atzean hor utzi | du oskola, mendez mende bere buruaren egoitza izateko konplikatuki landuz eta handituz joan dena, maskor baten antzera?. | |
| Egun ere, Modernitateko instituzio bertikalek eta autoritateak mesfidantza sortu arren, hilzorian egon arren, jarraitzen | du Oskolak meritokrazian oinarritzen, ñabardurak ñabardura. Ikasle guztiek mailak erraztasunez igaro ditzaten behar beste erraztasun eman ohi diren arren, ikasle guztiek aukera berdinak dituztela sinestarazi nahi zaigun arren, estrategia horren atzean meritokrazia dago oraindik ere. | |
| 2019 | ||
| Ikusi dute, adibidez, magnesioak erlazio ia lineala duela tenperaturarekin: tenperatura igo ahala, magnesio gehiago | du oskolak. Hortaz, magnesio/ kaltzio ratioa zenbat eta handiagoa izan, tenperatura altuagoa. | |
| 2022 | ||
| Nafarroa Behereko hiriburua Neocrepidodera ferruginea batek darama. Marroi argia | du oskola, distiratsua da, eta gramineoz eta margaritaz elikatzen da. Eziolazak udalerriko pilotalekua, harresia, eta sarreretako bat irudikatu ditu kakalardoaren gorputzean. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
Lehen forma
| du | 10 (0,07) |
Argitaratzailea
| Consumer | 3 (0,02) |
| ELKAR | 1 (0,01) |
| Berria | 1 (0,01) |
| ETB serieak | 1 (0,01) |
| Elhuyar Zientzia eta Teknologia | 1 (0,01) |
| ETB marrazki bizidunak | 1 (0,01) |
| Pamiela | 1 (0,01) |
| Hitza | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| ukan oskol | 4 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| ukan oskol ageri | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |