Emaitzak: 5
| 2005 | ||
| “Batzuetan, unibertsitateko irakasle eta ikasleek uste dute horregatik dela, baina, berez, prozesua aprobetxatzea da”, esan zuen. Globalizazioa Bestalde, Belgikan edo Frantzian, esaterako, Goi Mailako Hezkuntzako Espazio hori sortzeko prozesuak arazoak sortu dituela esan zuen, ikasleek “globalizazioari lotutako arrisku espezie” gisa identifikatu baitute; horrek esan nahi | du hainbat modutan irakur daitekeela eta gehiegikeriak sor daitezkeela. Bestalde, Frederic Vincent EBko bozeramaileak adierazi zuenez, “estatu kideak beren unibertsitate programen arduradunak dira”, eta hori estatu mailan erabaki dezakete edo agintari eskudunen esku utz dezakete, herrialde bakoitzaren lurralde antolaketaren arabera. | |
| 2008 | ||
| IUCN – Pedro Rosabal Herritarrek ezin dute bozkatu edo hautagai zerrendarik aurkeztu. Hala ere, UNESCOk ziurtatzen | du hainbat modutan parte har daitekeela: informazioa emanez edo gai horri buruzko hezkuntza jardueren bidez, bazkide gisa, leku horiek modu arduratsuan nola bisitatu, UNESCOrekin lan egin edo dohaintza bat egiten bada. | |
| 2017 | ||
| Herritarrek ezin dute hautagaitzak aurkeztu zerrendan natur gune berriak sartzeko. Hala ere, UNESCOk esan | du hainbat modutan parte har daitekeela, esate baterako, informatzea, gai horri buruzko hezkuntza jardueretan parte hartzea edo bazkide gisa, leku horiek modu arduratsuan nola bisitatu jakin dutenean. Era berean, bere Komitearekin harremanetan jar daiteke, Gizateriaren Ondare den espazio batek dituen arriskuen berri emateko, eta, arriskuan dauden lekuak babesten laguntzeko, dirua banaka edo taldeka eman daiteke. | |
| 2018 | ||
| Pixkanaka Ignaziotar Lurraldearen egitasmoa ezagun egiten ari dela esan du Mujikak, eta nabarmendu | du hainbat modutara bisita daitezkeela gune horiek. Askok egunero edo aldiro zabaltzen dituzte ateak, edo bisita gidatuak egiten dituzte tarteka. | |
| 2023 | ||
| DNA metilatzeak geneen transkripzioa eteten | du hainbat modutan. Kasu batzuetan, metilo taldeek zuzenean oztopatu egiten dute transkripzio faktoreen eta promotoreen arteko lotura. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
Lehen forma
| du | 5 (0,03) |
Argitaratzailea
Konbinazioak (2 lema)
| ukan hainbat | 1 (0,01) |
Konbinazioak (3 lema)
| ukan hainbat modu | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |