Emaitzak: 7
| 2012 | ||
| Aurrerago, antzeko arrazoiak ematen | dituzte bi autoreek Onaindiaren itzultzeko era libre samarra azaltzeko ere: | |
| Aldeak alde, bi marinelen esperientziak oso antzekoak dira: albatros edo kalatxori bat hiltzeagatik itsasoaren haserrea eta heriotza erakartzen | dituzte biek. Zentzu horretan, esan ote liteke. Marinel zaharra? | |
| 2021 | ||
| 5.5.2g Balio pasiboa duen garri eta kor ere aurki ditzakegu bikoteak osatuaz, nahiz oso ugariak ez izan (adibide gutxi dira du motako aditza oinarri duten kor adjektiboak). Kasu horietan, du motako aditzak | dituzte biek oinarri, garrik barne argumentua, objektua lotzen du, eta korek, berriz, kanpo argumentua, ‘esperimentatzailea’ paper tematikoa hartzen duena. Horrelako bikoteak ditugu sineskor (erraz sinesten duena)/ sinesgarri (sinestekoa, sinesteko modukoa); irakasle ulerkor (ulertzeko joera duen irakaslea)/ testu ulergarri (uler daitekeen testua, ulertzeko modukoa). | |
| Euskalki mailako aldaerak dira: kada (tada), oro har, mendebaldekoa; tara ekialdekoa (batetik, eratorpenean ohikoak diren keta tlotura kontsonanteek bereizten | dituzte bi aldaera horiek eta, bestetik, bokalarteko/ d/ eta/ r/ txandakatzeak). Zaila da, beraz, bi aldaera nagusien artean bakarra hautatzea lema gisa. | |
| – Beste batzuek aukera motaren arabera bereizi | dituzte biak: edo k garrantzi gutxiko bereizketak edo aukerak elkartzeko balioko luke, bata zein bestea aukeratu berdintsu zaiola adierazteko; ala k, berriz, aurkakoak direnak juntatzeko. | |
| 30.2.5b Dena den, oro har, predikatuen semantikak baldintzatzen du osagarrien erreferentziakidetasun jokoa. Esate baterako, damutu eta harritu predikatuek antz handia dute, bai oinarrizko sintaxiaren aldetik (norbait zerbaitez damutu/ harritu) eta bai eremu semantikoari dagokionez ere (erreakzio psikologikoak adierazten | dituzte biek). Hala ere, norberak egindakoaz damutzen garenez, kontroldun aditza da damutu; baina edozertaz harritu gaitezkeenez, harritu aditza ez da kontrolduna (mendeko osagarriko subjektua izan daiteke erreferentziakidea, baina ez nahitaez): | |
| 2023 | ||
| bai ikasleen ahozko komunikazio gaitasun mailarekin, bai ikasleen hizkuntzarekiko atxikimenduarekin. Era berean, hutsune nabarmenak ikusten | dituzte bi arlo horietan ikasleen adinak aurrera egin ahala. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
Lehen forma
| dituzte | 7 (0,05) |
Argitaratzailea
| Euskaltzaindia - Liburuak | 7 (0,05) |
Konbinazioak (2 lema)
| ukan bi | 1 (0,01) |
Konbinazioak (3 lema)
| ukan bi oinarri | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |