Emaitzak: 9
| 2004 | ||
| 25 Alemanezko jatorrizko testuaren princeps edizioaren (A) orrialdea eta Berlingo Akademiaren (Ak) tomoa (IV) eta orrialdea seinalatzen | ditugu hurrenez hurren. | |
| 2005 | ||
| Bi puntuazio ikurrok, 11 eta 12 sailean aztertuko | ditugu hurrenez hurren. 13 sailean, bestalde, esparru honen baitan kontuan hartu ez diren bi puntuak edo bi puntuen ezaugarriak aztertuko ditugu: | |
| 2009 | ||
| Espainolaren taldeak taldekako sailkapena eraman du; Astana, beraz, onena. Caisse d' Epargne eta Columbia, bigarren eta hirugarren tokian | ditugu hurrenez hurren eta hamabigarren lekuan Euskaltel Euskadi agertzen da. | |
| Sarreran aipatu dugun bezala, gure helburua hemen, haurtzaro eta nerabezaroan generoaren arabera psikopatologian agertzen diren ezberdintasunak ulertzeko, aldagaiazaltzaileen laburpen eguneratu bat aurkeztea da. Jarraian azalpen metodologikoak, biologikoak eta testuinguru azalpenak garatuko | ditugu hurrenez hurren. | |
| 2011 | ||
| «Baiña batasuna behar dugu berealatik. Gure ikastoletan zai | ditugu hurrak (sic), ehunka; gure ikasguetan zai ditugu euskaldun ikasleak, ehunka ere, euskal literatura irakurtzeko hirrikan; gure irakasleak zai daude. Literaturazko euskeraren batasunaren zai daude, hain zuzen» (Txillardegi, 1968: | |
| 2013 | ||
| Batetik, patriarkatuak eraikitako arauak salatzea edota parodiatzea (Munt, 1994; Palmer, 1997) eta, bigarrenik, lesbianaren identitatea onartzea eta eleberrian horren garapena ahalbidetzea. Bi puntu horiek landuko | ditugu hurrenez hurren. | |
| 2015 | ||
| Gaur eta orain, beraz; haatik, hautu hori lehenesten ez duten pare bat egunkariren gorabeherak ikertu behar | ditugu hurrena, auzi hau pixka bat argitzeko lagungarri izango zaizkigulakoan. | |
| Hots, hiztun arrunt modura ere, ondo jabetuta gaude bai i non go eta i nola ko jatorriko egiturez, bai horrekin batera jatorriz eta sakonean suma litezkeen «toki» eta «modu» zehaztapenez, bai eta agian inongo eta inolako hauek egungo euskaraz elkarrekiko azaltzen duten aldeaz: besterik izango ez balitz ere, berriz aipatu behar | ditugu hurrenez hurren toki eta modu zehaztapenak, osagai hauek modifikatzen duten izenei eragingo dietenak. Beste adibide bat emateagatik, antzerako hausnarketak egingo genituzke batere osagai ihartuari buruz, hirugarren hiztegi sarrera bat dela ezinbestez ondorioztatzeko (Ez dugu batere txoririk marraztuBatere txoririk marraztu dugu/*): | |
| 2020 | ||
| Galde erantzun bidezkoei dagokienez guztira 21 ditugu, honez gain saioen konparaketan azalduko dugunez zehar galderen kopurua galdera zuzenen bikoitza da, jarraian hau ikusteko bi adibide ekarri | ditugu hurrenez hurren. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
Lehen forma
| ditugu | 9 (0,06) |
Argitaratzailea
| UEU | 2 (0,01) |
| ELKAR | 1 (0,01) |
| EITB - Sarea | 1 (0,01) |
| Euskaltzaindia - EHU | 1 (0,01) |
| Uztaro | 1 (0,01) |
| Euskera Ikerketa Aldizkaria | 1 (0,01) |
| Jakin liburuak | 1 (0,01) |
| Bat Soziolinguistika Aldizkaria | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| ukan hur | 4 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| ukan hur hur | 2 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |