Emaitzak: 9
| 2009 | ||
| Aztertu behar dugu gaur egun kultura suspertzeko Diputaziotik egiten den lanak zertan eragiten duen eta, erakundeek, gizarte antolatuak eta merkatuak osaturiko triangeluaren arabera, kulturaren panorama Gipuzkoan zein den eta zein irizpideren arabera berrantola daitekeen... Bigarrena da Gipuzkoan euskarazko kulturgintzaren inguruan | dauden dinamiken ikerketa bat. Guk baditugu euskal kulturak aurrera egingo badu ezinbestekoak diren premisa batzuk zehaztuta, eta horien arabera desafio batzuk jarri ditugu hurrengo urteei begira. | |
| 2015 | ||
| Kasu askotan, negoziazioa ez da bikote harremanen espazioarekin erlazionatzen, agerian uzten baititu bertan gauzatzen diren botere harremanak eta, antza, espazio horretatik at | dauden dinamikak direla iruditzen zaie. Are gehiago, negoziazioen ondorioz suerta daitezkeen balizko gatazkak ez datoz bat zabaldua dagoen maitasun erromantikoaren idealarekin. | |
| 2019 | ||
| Horiek guztiak buruan, gogotsu ekingo diogu hurrengo Euskaraldiaren desafioari ere. Bigarren edizioak aukera berriak sortaraziko ditu, jada martxan | dauden dinamikak indartzeko bidea eskainiz. Era guztietako entitateetara zabaltzeari esker, urrats garrantzitsua eman ahal izango dugu euskararen biziberritze prozesuan eta gure eragin esparrua zabaldu. | |
| 2022 | ||
| Euskararen erabileraren inguruan gazteek duten pertzepzioa ezagutzeko, narratibetan jarri da arreta. Horien bidez abian | dauden dinamika kulturalak eta sozialak ulertu nahi dira. | |
| Euskararen erabileraren inguruan gazteek duten pertzepzioa ezagutzeko, narratibetan jarri da arreta. Narratiben bidez abian | dauden dinamika kulturalak eta sozialak ulertu nahi dira. Informazio kualitatibo hori erreminta etnografikoen bidez jasotzen da, eta gaika multzokatzen da. | |
| Aldi berean, sistema horretan bizirik | dauden dinamika eta pertzepzioak ezagutzen ahalegintzen da, eta adimen kolektiboa eta ulermen partekatua sortuko duten espazioak sortzen dira. Tokiko dinamikak sakonago ulertzeko entzute komunitarioko estrategia sakona behar da, eta tresna kualitatiboek lagunduta, komunitate horren narrazioetan sakondu eta beharrak, erronkak eta aukerak erauzten dira. | |
| Esandakoa egingo balu, euskararen geroa lander haundian ezar lezake. Beraz, hobe gaurdanik gure esku | dauden dinamikak martxan jartzea, bihar eta etorkizunean autonomia haundiago batekin bizitzeko gisan». | |
| 2023 | ||
| Genero berdintasunarekin eta migrazioarekin lotuta | dauden dinamikak. Lan asko dugu egiteko. | |
| ERRONKA: osasuna sustatzeak, osasun sailetik kanpo ateratzea eskatzen du eta komunitateetan | dauden dinamika komunitarioetan parte hartu edo/ eta dinamika komunitarioak bultzatzea | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| egon | 9 (0,06) |
Lehen forma
| dauden | 9 (0,06) |
Argitaratzailea
| Bat Soziolinguistika Aldizkaria | 3 (0,02) |
| Berria | 2 (0,01) |
| ELKAR | 1 (0,01) |
| Osagaiz | 1 (0,01) |
| Uztaro | 1 (0,01) |
| erran.eus | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| egon dinamika | 9 (0,06) |
Konbinazioak (3 lema)
| egon dinamika kultural | 2 (0,01) |
| egon dinamika ikerketa | 1 (0,01) |
| egon dinamika indartu | 1 (0,01) |
| egon dinamika komunitario | 1 (0,01) |
| egon dinamika martxa | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |