Emaitzak: 6
| 2005 | ||
| Ikasgela ez da lau hormaren artean | dagoen espaziora mugatzen; leku irekiaizan dadila lortu behar da. Hori lortzeko, hona hemen Cela eta Palou k (1997) proposatzen dituzten neurriak, Domenech eta Viñas en (1997: 62) arabera: | |
| 2008 | ||
| Caseren ustez, arazo jakin baten aurrean banako batek erabil dezakeen prozesaketarako espazio osoa (PEO) bi osagaitan banatzen da: eragiketei eskainitako espazioa (EEE) eta iraupen laburreko biltegian eskuragarri | dagoen espazioa (ILB), PEO= EEE+ ILB formularen arabera. Adinarekin eta eragiketa eraginkortasuna handitzearekin batera, prozesaketarako espazioa gutxitu egiten da, eta, beraz, kontuan hartzen badugu prozesaketarako espazio osoa ez dela adinarekin handitzen, iraupen laburrerako biltegiratze gaitasunak handitu du. | |
| 2011 | ||
| Eta hiria da eremu bat, esparru bat, lurralde bat? urbanizaturik | dagoen espazio bat, biztanleria dentsitate jakin bat daukana, eta industria nahiz zerbitzu-gune berezituak ezarri dituena bere baitan. | |
| 2014 | ||
| Sexu, genero eta sexualitate mugak auzitan jartze honek emakumeak etagizonak haien artean erabat bereizgarriak eta banangarriak liratekeen kolektibogisa antzematea zaildu du, generoa modu erlaziozkoan eta dinamikoan ulertuz.Horrek ez du esan gura ezaugarriak edo aldaketak berdinak direnik gizarte sektoreguztietan: emakume/ gizon dikotomia indarrean | dagoen espazio sozialak badaudeere, dikotomia hori lausoturik dagoen bestelako espazioak ere aurki daitezke, etahori horrela izan dadin egon daitezkeen aldagaiak eta aldaerak sakonki aztertzekobehartuta geundeke. | |
| 2017 | ||
| Kodeak eratua, hau frontoiaren inguru berean filmetako kredituen moduan proiektatuegiten da, espazio hura antzeman, ulertu eta ikuskatzeko, argazkilaritzan eta argianoinarritutako gailu teknologikoek dituzten konbentzioez baliatuz. Tanto egiteko, Oteizakpilota jokoen inguruan zioen bezala, pilota, hutsik | dagoen espaziora jaurtikiz? 1. | |
| Aurrekofaktore guzti horiek zelularen portaera modula dezakete, honen patu finalean eraginez. Matrizeextrazelularra zelulen inguruan eta zelula desberdinen artean | dagoen espazioa da, gehienbatproteinez eta substantzia solugarriez osatuta dagoena. Bertan zelulentzako elikagaiak egoteazaparte, hauen jarduera modulatzen duten seinale biokimikoak ere badaude, seinale hauenadibide MEZ eko proteinen eta zelulen arteko interakzioakizanik. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| egon | 6 (0,04) |
Lehen forma
| dagoen | 6 (0,04) |
Argitaratzailea
| UEU | 6 (0,04) |
Konbinazioak (2 lema)
| egon espazio | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| egon espazio bat | 1 (0,01) |
| egon espazio jaurtiki | 1 (0,01) |
| egon espazio mugatu | 1 (0,01) |
| egon espazio sozial | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |