|
2008
|
|
|
Gauzak banan banan eta ondo egin nahian maiz besteak albo batera uzteko aukera egin zuen Azkuek. Adibidez, bere Europako bidaietan, musika eta hiztegia
|
biak
batera landu nahi bazituen ere, lehenengo eta behin, Tours-en zegoela, hiztegiari eskaini zion denbora gehiena musika ikasketak baztertuz, eta ondoren, aldiz, Bruselan eta Kolonian, hiztegia albo batera utzi zuen musikan aritu ahal izateko. Ongi jabetzen zen gauza biak ezin zituela batera egin eta kontzientzi kargua ere ematen zion batean espezializatzea bestea alboratzearen lepotik gertatzea:
|
|
2010
|
|
|
90eko hamarkadaren bukaeran, bi egitasmoak. Eleanitz eta Euskaraz Bizi?
|
biak
batera lantzen ziren ikastoletan, eta mezu kontrajarriak ematen zituzten. Eleanitzen bidez hizkuntzen irakaskuntza ikuspegi komunikatibo batetik lantzen zen (hizkuntzak erabiliz ikasten direla dioen printzipioari jarraiki eta, beraz, ezagutza erabilera dikotomia hautsiz), baina Euskaraz Bizi egitasmoak ezagutza erabilera eskemaren baitan jarraitzen zuen lanean.
|
|
2012
|
|
|
Aspertzeari aurre egiteko, denbora nahikoa eta gehiago zeukan bere pertsonaiak aztertzeko eta horietako zenbaiten izenak ere bere horretan utzi zituen. Birritan ikusten da bere koadernoan
|
biak
batera lantzen dituela Odolaren sua eta Captivité, Suite frantsesaren hirugarren zatia izango zatekeena, zirriborro batzuk baizik kontserbatzen ez badira ere. Segur aski, beraz, 1942ra arte jardungo zuen lanean zentzumenen nagusitasunari eta gezurrezko zuhurtziari buruzko parabola horretan.
|
|
2014
|
|
|
Bioeraikuntza eta geobiologia, abiapuntuan,
|
biak
batera landu eta garatu dira Euskal Herrian zein estatuan. Horren adibide gisan, Euskal Herriko Bioeraikuntza Adiskideen Elkarteak 23 urte daramatza arlo zabalean eta osotasunean gai hauek aztertzen eta sakontzen, Euskal Herrian nahiz estatuan erreferente bilakatuta.
|
|
2019
|
|
|
Literaturaz zipitzik ez jakitea da. Halakoek ez zekiten âez zuten jakin nahiâ tradizio handiko hizkuntzek
|
biak
batera landu dituztela beren hastapen literariotik. Ez zuten aintzat har  tzen inguruko herrietan itzulpenak izan zuen protagonismoa bertako hizkuntzen garapen eta normalizazioan.
|
|
2021
|
|
|
• Akademia eta aktibismoa. Arlo
|
biak
batera lantzeko borondatea, bietako bat ahaztu edo nagusitu gabe.
|
|
|
Dioenez, azken hau indarrean eta oso presente dagoen ikuspegia da, eta horixe bera da bi arloen didaktikak modu bateratuan ez lantzeko eragozpen handienetako bat. DGIR1 ek eta IE5 ek azaltzen dutenez, testu generoetatik abiatuz gero,
|
biak
batera landu daitezke horretarako topagune gisa funtziona dezaketelako. Tresna eta helburu, era berean.
|
|
2022
|
|
|
Zeharkako eta luzerako hariak paratuz osatzen zen oihala. Felisaren garaian, mahoizko tela lortzeko, bi hariz osatutako haria erabiltzen zen,
|
biak
batera landuz. Oihala 50 metro edo gehiagoko bobinetan biltzen zen.
|