Emaitzak: 9
| 2002 | ||
| Garbiñe Losadaren «El amigo de John Wayne» antzerki lanak agerian jartzen du | besteengandik zer edo zertan bereiz gaitzakeen tasunen bat edukitzeak pertsonari ekar dakiokeen bakardadea. Minusbaliatutzat jotako gizon batek bere gizatasun osoz aurre egin dio arazo honi, «normaltzat» jotakoen munduan sartu nahi badu. | |
| 2007 | ||
| Horren arabera, gizakien nortasuna gizartean nor diren (norbait diren eta nolakoak) zehazteko prozesua da: besteekikoan nor diren, | besteengandik zertan bereizten diren eta besteengana zelan elkartzen diren, eta azkenik, nor bere buruari zelan atxiki zaion. Hori dena, jendartekoharremanetan kokaturik. | |
| 2008 | ||
| Talde horretaz oroitzapen zoragarria atxikiko dugu gure baitan, kantuen edertasunarekin batera baitzen ere bihotzaren mintzoa, emazte horiek helarazi digutena; eta nonbait beren herrian bizi duten gerlaren ondoko aztarnak bizi bizian baldin bazeuden ere oraino, zoriontsu joan dira Euskal Herritik. Badugu denek | besteengandik zer ikastekorik! | |
| 2009 | ||
| Pertsonek elkarrekiko hartzen duten distantzia eta orientazioa aztertzen duproxemikak. Emakumeak gizonezkoak baino hurbilago jarri ohi dira besteengandik, baina norbera | besteengandik zer distantziatan jartzen den aztertu ordez, besteaknorberarengandik zer distantziatara jartzen diren aztertzen badugu, hauxe ikustendugu: joera nabarmenena emakumeengandik gizonezkoengandik baino hurbilagojartzearena da (Kalbfleisch eta Cody, 1995). | |
| 2012 | ||
| Nik, gazterik ala zaharturik, norbere ideia beti agertu behar dela uste dut, eta horretarako lekurik ez bada, denen onbeharrez sortu ditugu gune berriak. Beti dago | besteengandik zer ikasia. | |
| 2015 | ||
| Bestetik, egin behar denaren ezagutza da: norberarengandik zer espero behar duten besteek eta norberak | besteengandik zer espero dezakeen... Hitz batean, joko sozialaren arauak zein diren jakitea eta taxuz eta arauz jokatzen jakitea, egokitu zaigun eran. | |
| 2017 | ||
| 6 Beti dago | besteengandik zer ikasi. | |
| 6 Beti dago | besteengandik zer ikasi. | |
| 2020 | ||
| Gure herriak munduarekin partekatzeko zein esperientzia edo jardunbide bereizgarri dituen pentsatzen hasita, ezinbestean dator burura euskararen biziberritze prozesua. Euskalgintzak azken 40 urteetan egindako lana handia izan da oso, aurrerapauso nabarmenak eman ditu eta erreferente bihurtzen ari da beste herri askorentzat, nahiz eta euskararen bideak ere baduen zer hobetu eta | besteengandik zer ikasi. Dena den, ekimen zibiletik sortu eta azpiegitura sarea oinarri duen hizkuntza biziberritze esperientzia moduan, ez du pareko gehiegirik. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| beste | 9 (0,06) |
Lehen forma
| besteengandik | 9 (0,06) |
Argitaratzailea
| UEU | 2 (0,01) |
| Argia | 2 (0,01) |
| ELKAR | 1 (0,01) |
| Jakin | 1 (0,01) |
| Ikaselkar | 1 (0,01) |
| Pamiela | 1 (0,01) |
| Bat Soziolinguistika Aldizkaria | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| beste zer | 9 (0,06) |
Konbinazioak (3 lema)
| beste zer ikasi | 5 (0,03) |
| beste zer bereizi | 1 (0,01) |
| beste zer distantzia | 1 (0,01) |
| beste zer espero | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |