|
2003
|
|
|
Amak kontatu izan dit hori. Maisuak gaztelaniaz egitera behartzen zintuzten, eta horregatik, euskaraz hitz egiten entzuten zionari, eraztuna jartzen zion; ikasle honek, gero,
|
beste
ikasle bati pasatzen zion eraztuna, arrazoi beragatik; honek beste bati, eta horrela, azkenak asteburuan zigor batekin ordaindu behar izaten zuen arte, ezta?
|
|
2008
|
|
|
Atera zuen ikasle bat gelaren aurreko aldera, bere ondora, maisu ikasleak aurrez aurre zeuden, biak zutik?, galdetu zizkion hamar hitz banan banan, baldin eta azterketatxoa egiten ari zèn ikasleak hitzen bat ez bazekien, gainerakoei egiten zien galdera maisuak: . Nork daki??, eta zekitenek eskua altxatzen zuten, malguki batek eraginda bezala, galdera erantzuteko prest?, ikasle harekin bukatu ahala deitu zion maisuak
|
beste
ikasle bati, beste bati eta beste bati?
|
|
|
Atera zuen ikasle bat gelaren aurreko aldera, bere ondora –maisu ikasleak aurrez aurre zeuden, biak zutik–, galdetu zizkion hamar hitz banan banan –baldin eta azterketatxoa egiten ari zèn ikasleak hitzen bat ez bazekien, gainerakoei egiten zien galdera maisuak: " Nork daki?", eta zekitenek eskua altxatzen zuten, malguki batek eraginda bezala, galdera erantzuteko prest–, ikasle harekin bukatu ahala deitu zion maisuak
|
beste
ikasle bati... beste bati eta beste bati... iritsi zen Beñardoren txanda, erantzun zien honek maisuak egindako galderei ahal bezala: lehenengoari eta bigarrenari ongi, hirugarrenari gaizki, laugarrenari ongi, bosgarrenari gaizki, seigarrenari ongi, zazpigarrenari gaizki, zortzigarrenari ongi; bederatzigarrenean galdetu zion maisuak" artaburu", eta Beñardok erantzun zion bere era partikular hartan:
|
|
2010
|
|
|
baina nik hartu nuen poza, aldi berean, irakaslea bere lekutik atera nuelako, ikusi besterik ez zegoen haren aurpegia, ogro batena iduri! Nik banekien orduantxe isildu behar nuela, arriskua saihestekotan, baina, isiltzera nindoanean,
|
beste
ikasle baten begiradarekin egin nuen topo, primeran oroitzen naiz xehetasun hartaz?, eskua ukabil bihurturik ere ez ote zuen. Ikaskidea, beraz, nirekin bat egiten zuela esaten ari zitzaidan, edo hori interpretatu nuen nik behintzat, eta are gehiago esaten ari zitzaidan:
|
|
|
Nik arriskua ikusten nuen, jakina... baina nik hartu nuen poza, aldi berean, irakaslea bere lekutik atera nuelako, ikusi besterik ez zegoen haren aurpegia, ogro batena iduri! Nik banekien orduantxe isildu behar nuela, arriskua saihestekotan, baina, isiltzera nindoanean,
|
beste
ikasle baten begiradarekin egin nuen topo —primeran oroitzen naiz xehetasun hartaz—, eskua ukabil bihurturik ere ez ote zuen... Ikaskidea, beraz, nirekin bat egiten zuela esaten ari zitzaidan, edo hori interpretatu nuen nik behintzat, eta are gehiago esaten ari zitzaidan:
|
|
2016
|
|
|
1 Trukatu zure esku orria beste ikuspuntu bat duen
|
beste
ikasle baten esku orriarekin, eta haren
|
|
2017
|
|
|
bukatzean, artilearen muturrari heldu eta mataza
|
beste
ikasle bati botako dio. Ikasle horrek
|