Emaitzak: 6
| 2002 | ||
| MAIZ, 1995: 9 Lan horretan aipatutako gaiaren bilakaera bat jorratzen da | bertan hainbat autorek eta eskolak izan dituzten jarrerak landuz. Aipatzekoak izango dira Pizzorno ren eta Melucciren ekarpenak bai politika bai nortasuna etengabeko prozesu bezala ulertu behar direla argudiatzeko. | |
| 2005 | ||
| Dena jaietako batzorde iraunkor horretan hasi zen. Lehen esan dugun bezala, | bertan hainbat erakundek eta elkartek hartzen zuten parte. Era horretan, IrungoEmakumeak taldeak batzorde horretara jo zuen bere nahiak azaltzeko asmoz, eurekeskutitz batean argitu zuten bezala. | |
| 2007 | ||
| Horretan, haurrak hasten dira politikarekin zerikusia duten lanakbereizten eta pertsonaia politikoen arteko hierarkia eta haien artean daudenerlazioak ulertzen. Horrez gain, konturatzen dira politika eremu gatazkatsua dela, | bertan hainbat aukeraren artean hautatu behar izaten dela, eta lehentasun eta jarrerapolitikoak garatu behar direla. Hala ere, hirugarren estadioan oraindik uste dutelehentasun eta jarrera horien artean ez dagoela inongo loturarik. | |
| 2008 | ||
| / etc/ printcap fitxategian deskribatzen dira erabil daitezkeen inprimagailu guztiak, eta | bertan hainbat parametro zehazten dira inprimagailu bakoitzeko. Hain zuzen,: | |
| 2014 | ||
| Dena dela. ikerketa horretan funtsezko partaidea den AndoniEgañak argi azaldu zuen10 zein den esperimentu horren parte gogorrena: erresonantzia magnetikoa egiteko erabiltzen diren makina horietako batean sartuta egoteaeta | bertan hainbat bertso abestu behar izatea. Espazioa oso gogorra egin zitzaion etahorrekin batera publiko zein testuingururik gabe kantatu beharra. hau da. gorputzariloturiko hainbat sentsazio edota informaziorik gabe kantatu beharra, pentsatzendut nik?. | |
| 2015 | ||
| Zatikatzea, bestalde, modu anitzetara eraiki da web dokumentalean bertan: lehenik, web dokumentalean | bertan hainbat puska bereizten dira, batetik bestera jauzika aritzeko aukera eskainiz; bigarrenik, web dokumentalaren «Explora media» atalean protagonistak zatikaturik agertzen zaizkigu, eta horien arteko loturak eraikitzea erabiltzaileoi dagokigu; eta hirugarrenik, «Participa» atalean Twitter kontuaren bitartez parte hartzaileek eginiko ekarpenen puskak aurkezten dira (ikus 5.6 irudia).... | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
Lehen forma
| bertan | 6 (0,04) |
Argitaratzailea
| UEU | 6 (0,04) |
Konbinazioak (2 lema)
| bertan hainbat | 5 (0,03) |
| bera hainbat | 1 (0,01) |
Konbinazioak (3 lema)
| bera hainbat puska | 1 (0,01) |
| bertan hainbat aukera | 1 (0,01) |
| bertan hainbat autore | 1 (0,01) |
| bertan hainbat bertso | 1 (0,01) |
| bertan hainbat erakunde | 1 (0,01) |
| bertan hainbat parametro | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |