|
2001
|
|
|
Beraz, beste kausa baten eraginez sortzen ez den lehen kausa bat onartu behar da. Halako kausa baten ezaugarrien artean berezkotasun absolutua onartu dugu, hau da, besteren eraginik gabe
|
berez
ekiteko ahalmena, eta Kantek horri askatasuna deitzen dio.
|
|
|
Funtsean, beraz, ez dago benetako antinomiarik, baizik eta baiezta daitezkeen bi esakune ditugu. Esperientziaren munduan antitesia zuzena da, hau da, espazioan eta denboran ez dago
|
berez
ekiten hasten den ezer, zeren gertaera orok kausa bat baitu. Hala ere, tesia ez da faltsua, zeren beste kausalitate mota bat posible da, denboraz eta espazioaz at dagoena, hau da, gertaera bat izan gabe esperientzian eragiten duena, determinatzailea izanik determinagarria ez dena.
|
|
2009
|
|
|
Hark 50eko hamarkadan Napoliko tradizioa beste erritmo batzuekin nahasten jakin zuen eta musikan umorea sartu zuen artista handi baten omenez hartu zuen bere abizena. Tonino Carotonek
|
berez
ekin dio bide horri, Burgosen jaio eta Iruñean hazi zen musikari honek euskal rock erradikala indarrean zegoenean Kojon Prieto y los Huajalotes taldearekin harremana izan ondoren. Taldearen lan ezagunenetako bat (Insumisión) berak egin zuen.Lan horretan, sasoi hartan gizonezkoentzat nahitaezkoa zen soldadutza egiteari uko egiteagatik Antonio de la Cuestak kartzelan eman zuen urtebetean bizi izan zituenak kontatu zituen.
|
|
|
Zalea da, udaberri sarrerako iltzarra
|
berez
dakizkien eguraldi kontu batzuk erakusgai ekartzen. Gaurkoan ere, erakusleihoa hornitu ez ezik, ornatu ere baietz egingo nuke apustu, bihar ornamentu xuriz dena edertzeko kapaz baita aurpegi zuri zabaleko ilargi amandre panpoxa.
|
|
2011
|
|
|
Ez da ahaztu behar etxeko lanak funtsezko tresna direla irakasleak ikaslearen aurrerapenak egiazta ditzan eta ikasgelan emandako edukiak eraginkortasunez bereganatu ote dituen. Kasu honetan, gurasoen parte hartzeak zuzentze eta konpontze lanak bezalako urratsak eskatzen baditu, oso zaila da irakasleak “ikasleak
|
berez
dakiena eta egiten duena eta oraindik menderatzen ez duena bereiztea” esan dute psikologiako aditu horiek. Irakasleak pentsa dezake ikasleak ondo ulertu dituela edukiak eta ez duela zailtasunik horiek aplikatzeko.
|
|
2012
|
|
|
Arazoa zera da, eskolak
|
berez
ekiteko gaitasun mugatua duela (espazioa, denbora eta hezitzaileek eragin dezaketen alderdiei dagokionez).
|
|
2019
|
|
|
Izan ere, kontu hau bezalakoak gerran bakarrik izaten dituk. Oraingotik ez gaituk libratuko asots, jazarpen eta borrokaldirik gabe; horregatik behar diat norbait gerran ikasi duena nola eraso gizon talde batekin, nola atzeman pertsona bat bere etxean eta seguru ekarri handik; norbait
|
berez
dakiena zer egin oztopoak aurkitzen baditu, nire aginduen zain egon gabe; hitz gutxitan, behar diat norbait gerraren artea goitik behera ulertzen duena, eta onartuko duena ez osperik ez sustapenik ekarriko dion kontu batean nahastea; horretarako, ordea?
|