Emaitzak: 6
| 2001 | ||
| Testuinguru horretan, ikasleei | beren tokia aurkitzen laguntzea dateke irakaslearen lana; hau da, ikasleak, ikasgelak eskaintzen dizkien, ikasteko, aukerezbaliatzera animatzea, eta baita ikasgelako dinamikari nolako ekarpena egindiezaioketen bilatzera ere. | |
| 2002 | ||
| Gizarte estamental eta korporatibo batean, gizabanakoen posizioa eta haienpribilegio eta betebeharrak, bere indibidualtasunaren baitan baino gehiago, taldearekiko definitzen ziren. Emakumeek ere etxeko partaide modura eta taldeareninteresen arabera ikusten zuten definiturik | beren tokia etxearen barne gobernuaneta hierarkian. Zentzu honetan, badirudi, generoa, gizonezkoa ala emakumezkoaizatea? | |
| Beren helburuetariko bat talde hoiei adierazbide bat ematea izan da, beste komunikabideetatiko bazterketaren aurrean. Irrati askeetan talde askok dute | beren tokia: gazteek, emakumeek, auzokoek, nazioalistek, etorkinek, homosexualek, intsumisoek...; beste komunikabide ofizialetan baztertuak dauden minoriek alegia. | |
| Irrati horiek | beren tokia bilatu behar izan duten bitartean, krisialdiaren ondoren biziraun zuten emisora askeek ere aldaketa batzuk izan dituzte, batez ere digitalizazio prozesuari ekin ziotelako. | |
| 2003 | ||
| Arratsaldean bertan hasi ziren klaseak, eta normaltasun osoz gauzatu ziren Larraonako geletan. Zenbaki hotzek ezin dute ondo azaldu bertan bizitako giro alai eta baikorra, nahiz eta gero ikusiko dugunez, kritika gogorrek ere | beren tokia izan. 522 lagunek eman zuten izena UEUn, gehienak ikasle aritu ziren, baina irakasle asko ere bertan geratu zen ikastaroek iraun zuten bitartean. | |
| 2014 | ||
| Eredu egokibatek subjektuaren gorputz bizituaren errepresentazio fisiko bat izan behar du, eta, horrez gain, adierazi behar du zeintzuk diren gorputzaren keinuen, posturaren etamugimenduaren arteko harremanak errepresentazio fisikoen prozesuak osatzekoorduan. Bai alderdi fisikoak bai alderdi sozialak | beren tokia izan behar dutegorputzaren berkontzeptualizatzean, ez elkarri kontrajarrita, ezpada ezinbestekointerakzioan. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| berak | 6 (0,04) |
Lehen forma
| beren | 6 (0,04) |
Argitaratzailea
| UEU | 6 (0,04) |
Konbinazioak (2 lema)
| berak toki | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| berak toki aurkitu | 1 (0,01) |
| berak toki bilatu | 1 (0,01) |
| berak toki etxe | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |