Emaitzak: 6
| 2000 | ||
| Aitzitik, gizakiak munduaren funtsa aldatzen du, | bere borroka eta lanen ekintzazulatzaileen bitartez; jarduera honek beste nahi baterantz zuzenduriko giza nahiez natural bat du abiapuntu, mundu enpirikoan ez dagoen zerbait hortaz. Izan ere, JoxeAzurmendi ren hitzetan esateko,, gizonaren historian dena da artifiziala? 11, abiaburuberetik hain zuzen ere. | |
| 2002 | ||
| Miseriaren mehatxuak bultzatuta, sozialki eta politikoki jardungo duten klase edo talde handietan ez dira biltzen norbanakoak. Langile mugimenduak | bere borroken bidez helburu zituen eskubide sozialak eta politikoak, lortu, izanak (langileen eta sindikatuen jarrera axolagabeak esanguratsuak dira prekarietatea eta bazterketa pairatzen dituztenekiko), kapitalismoaren gainditzea ekarri gabe, geroaren ardura norbanakoari berari eman dio. | |
| 2003 | ||
| Izan ere, ZBekoek, eta oro har Amorebieta Etxanoko biztanleek, horretazdihardute | bere borrokan. Planteatzen dute ez dutela zentral termikorik Boroan etaez diotela inori opa haiek jasan gura ez dutena. | |
| 2009 | ||
| Mugimendu feministak | bere borroka hasi zuen garai berberean, zientzialariekemozioekiko interesa agertu zuten, emozioak fenomeno psikologiko, kognizioarekin lorturiko fenomeno eta sentimendu subjektibo eta partikular bezala balioetsiz.Joan den mendeko 60ko hamarkadatik aurrera eta azken lau hamarkadetan zehar, emozioen ikerketa zientifikoak interesa eta balioa berreskuratu du gure gizartean (Conejero, Pascual eta Etxebarri... Fenomeno horren adierazle Goleman en (1995) Inteligencia Emocional liburuaren arrakasta mundiala izango genuke.Emozioek gero eta garrantzi handiagoa dute gure gizartean, eta, teorian behintzat (praktikan gero eta gehiago), emozioak ez dira jada emakume femeninoenak soilik, baizik eta bi sexuenak, nahiz eta modu ezberdinetan agertu sexu bakoitzean. | |
| 2011 | ||
| Beraz, alde horretatik eta aurkeztu dugun eskemaren argitan ez ditu betetzen Intxaustiren belaunaldikoen ezaugarriak. Baina Txillardegirengan, gure ustez, bereizi behar dira bere formazioa, eta | bere borroka euskarari dagokionez. Formazioa teknikoa izan arren, euskararen esparruan ez zuen Ingeniaritzaren inguruko lanik idatzi. | |
| 319 J. San Martinek ere, Bergaran antzeko adierazpenak egin zituen Euskaltzaindiak titulua ematearen gainean: «Euskaltzaindiak bere eginkizun hau, euskararen bizitzagatik | bere borroka hainbeste urtetan eramanez, ahaleginak egin ditu alde guztietatik eta zama hori ere bere lepoan hartua du. Baina Euskaltzaindiak bere lepotik utziko du zama hori, hain zuzen fakultate bat, euskal hizkuntzaren fakultate bat sortzen denean? | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| bera | 6 (0,04) |
Lehen forma
| bere | 6 (0,04) |
Argitaratzailea
| UEU | 6 (0,04) |
Konbinazioak (2 lema)
| bera borroka | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| bera borroka euskara | 1 (0,01) |
| bera borroka hainbeste | 1 (0,01) |
| bera borroka hasi | 1 (0,01) |
| bera borroka helburu | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |