Emaitzak: 4
| 2012 | ||
| Kontaktu horiek ez dira izaten oso luzeak, baina nahiko arrunta da haur bat beste baten atzetik ikustea, ku ku egitera jolasten, objektuak ontzietan txandaka sartzen, etab. Haur batzuek adin bereko beste haur batzuek baino interes handiagoa izaten dute gainerako haurrekin jolasteko, baina, hala ere, errespetatu egin | behar ditugu bai batzuen zein besteen aukerak. Jolaskide gogokoenak ez dira beti izaten adin berekoak. | |
| Kontuan izan behar da kanpoko eraginak ez direla beti onuragarriak izan turismo ahalmena duten guneetan; izan ere, iraganean, sarritan, baliabideen ustiaketa hutsera mugatu izan zen elkarrekintza hori, eta horrek ez zion herriaren garapenari eta ongizateari onurarik eragiten. Herritarrekiko lankidetza horrek, bada, onuragarria izan | behar du bai herritarren bizi kalitatea hobetzeko bai kalitateko interpretazio programa egituratzeko; izan ere, interpretazio estrategiak, egokia, jasangarria eta barneratzailea izanez gero, onura handiak eragingo ditu gune horretan; era berean, interpretazio jarduera are aberatsagoa eta osoagoa izango da, herritarren kultura eta jakinduria, folklorea eta ohiturak ere gehitzen bazaizkio.... | |
| 2014 | ||
| 1.36 irudia. Belarri babesak.4.6 Oinak babesteko ekipamenduaPintatzaileak oinetako eroso eta erresistenteak erabili | behar ditu bai lixaketan, bai gainazalak prestatu eta edertzeko prozesuetan. Oinetako horiek hezetasunetik isolatzen duten zola irristagaitzak izan behar dituzte.Pintura kabinako akabera prozesuetarako, badira behin erabiltzeko zorroak oinetan jartzeko; material pintura eta disolbatzaileekiko erresistentez eginak daude, eta oinetakoetara doitzen dira itxitura elastiko baten bidez. | |
| Gure habitata zaindu eta hobetzeko.Ingurumen hezkuntzak presente egon | behar du bai norbanakoarengan bai komunitateetan, zertarako eta, bai indibidualki bai kolektiboki, gure inguruneaz jabeturik egoteko eta, oraingo eta etorkizuneko ingurumen arazoen aurrean jarduteko orduan, ezagutzak, balioak, trebetasunak, esperientzia eta baita erabakimena ere izateko. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| behar izan | 4 (0,03) |
Lehen forma
| behar | 4 (0,03) |
Argitaratzailea
| LANEKI | 4 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| behar ukan | 4 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| behar ukan bai | 4 (0,03) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |