Emaitzak: 10
| 2003 | ||
| Paradigmek egiteke uzten duten lanari buruzko eztabaida horrek lagunduko digu bai bere zeregina bai bere eraginkortasun bereziaren arrazoiak gehiago argitzen. Baina lehenago horiei buruzko bestelako alderdi | bati begiratu behar diogu. Nahiz eta paradigma baten onarpenak historikoki zientzi ikerkuntza mota eraginkorrenen aurrebetekizuna dirudien, ikerkuntzaren eraginkortasuna areagotzen duten paradigmek ez dute izan behar, eta normalean ez dira, iraunkorrak. | |
| 2005 | ||
| X. Garagorri. Kontuan hartzeko datuak dira, baina hizkuntz ereduak etorkizunari begira pentsatzen direnean emaitza horiei baino gehiago beste elementu | bati begiratu behar zaio: gaur egungo gizartearen arabera zein diren hizkuntz eskaerak. | |
| EAJ urteetan agintzen egon da; ez dira egin eta orain presaka dabiltza. Guk autokritika egiten dugu, baina hor bateren | bati begiratu behar bazaio, ez da EAri, beste batzuei | |
| 2006 | ||
| Mendebaldeko garapen ekonomiko erradikal hori azaltzeko, giza jarrera konkretu | bati begiratu behar zaio: historian zehar sekula ikusi ez den jarrera bat, aberastasuna metatzearen aldekoa. | |
| 2009 | ||
| Ondorioz, jatorri eta hizkuntza ezberdinetako ikasleek elkarrekin ikas dezaten hautatzeak eskola hizkuntza zein izango den erabakitzera garamatza. Erabaki hori hartzeko, beste auzi batzuk albora utziz, hezkuntza sistema orok bermatu lukeen beste oinarrizko printzipio | bati begiratu behar diogu: aukera berdintasunarena. | |
| 2010 | ||
| Idazlan honetan herri euskaldun | bati begiratu behar diogu. Herri jakin eta zehatz bati, Leitzari hain zuzen ere. | |
| Idazlan honetan herri euskaldun | bati begiratu behar diogu. Herri jakin eta zehatz bati, Leitzari hain zuzen ere. | |
| 2016 | ||
| Bestalde, pertsonaien makaltasunaren sintoma izan liteke. Hau da, zerrenda | bati begiratu behar bazaio pertsonaiak nortzuk diren gogoratzeko, idazleak ez ditu pertsonaia horiek gogoangarri bihurtu. Horrexek garamatza pentsatzera kritikari batzuek esandakoan, alegia, detektibe nobela klasikoen pertsonaiak nahikoa topikoak eta eskematikoak direla, argumentuaren mesederako sortuak. | |
| 2017 | ||
| Hasteko, euskara soilean argitaratzen den gizarte eta kulturako erreferentzia | bati begiratu behar diogu, hots, Jakin aldizkariari. Haren gai nagusia artea ez izan arren, XX. mendeko 50eko hamarkadatik noizean behin artikuluren bat argitaratu du arteari lotuta. | |
| Oinarriak bai, baina ardatz batzuk dituela. Horiek ez dira bakarrik islatu behar bere baitan jorratu diren gai, ibilbide, edo bestelako idatzi akademikoetan, zeharkako lerro | bati begiratu behar zaio, eta gizarte erakundea den aldetik, UEUren zeregina herriaren ardatza sustatzea da. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| bat | 10 (0,07) |
Lehen forma
| bati | 10 (0,07) |
Argitaratzailea
| Uztaro | 2 (0,01) |
| Bat Soziolinguistika Aldizkaria | 2 (0,01) |
| Berria | 1 (0,01) |
| UEU | 1 (0,01) |
| Uztarria | 1 (0,01) |
| Argia | 1 (0,01) |
| Euskera Ikerketa Aldizkaria | 1 (0,01) |
| Jakin liburuak | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| bat begiratu | 10 (0,07) |
Konbinazioak (3 lema)
| bat begiratu behar | 10 (0,07) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |