Emaitzak: 7
| 2005 | ||
| Prozesu horretan, emozioak funtsezkoak dira. Ikertzaileek, Ipsen Fundazioak Neuilly sur Seinen (Frantzia) bildurik, egiaztatu dute erresonantzia magnetiko funtzionaleko teknikak aukera ematen duela ikusteko zer neurona-sare aktibatzen diren pertsona bat artelanen aurrean hunkitzen denean edo dilema moral | bati buruz eztabaidatzen denean. Teknika horretatik ateratako irudiei esker, iritzi estetikoaren, errukiaren, gorrotoaren eta arrazoitze matematikorako gaitasunaren prozesu neurofisiologikoetan parte hartzen duten neuronen mapa egin ahal izan da. | |
| 2009 | ||
| Hautetsientzat ez da garai hoberena izanen lege berri | bati buruz eztabaidatzeko, martxoan erregio hauteskundeak izanen baitira. 2007ko dekretuak Frantziako presidente bozen kanpaina garaian hartu ziren, lege proiektu baten inguruko eztabaidak saihesteko asmoz. | |
| 2011 | ||
| 5.2 jardueraEgiazko kasuak aztertzea. EztabaidaAzalpena eta garapenaJarduera honetan, arretaz irakurri behar dira erantsitako dokumentuak, haiei buruz hausnartu, galdera batzuei erantzun, eta adingabeak babestearen funtsezko alderdietako | bati buruz eztabaidatu:. Neurriak adingabearen interesari begira hartzen dira beti?. A dokumentua. El Royoko haurraDiego Lucas, jaioberritan, harrera-zentro batean sartu zuten, haren amak. Margarita Bernalek? | |
| Inplikazio-maila bera, lotura egonkorragoa Ikerketak eman zuen beste emaitza interesgarri bat izan zen bikote batek irauteko funtsezko faktore bat antzeko konpromiso-maila izatea dela, maila hori baxua edo altua izan. Hori aztertzeko, bikote bakoitzak beretzat garrantzitsua den eta akordiorik lortu ez duen gai | bati buruz eztabaidatu behar izan zuen. Ikertzaileek eztabaida grabatu zuten. | |
| 2012 | ||
| Iritzi-trukea, gai jakin | bati buruz eztabaidatzeko eta puntu komun batera iristeko interesa duten pertsonen artean, betiere arazo bat konpontzeko edo erabaki bat hartzeko. | |
| Prestatzaileak ezagupenen transmititzaile-zeregina du eta entzuleek pasiboki parte hartzen dute, dagoeneko prozesatutako informazioa jasota. Metodo hori beste batzuekin lotzen denean (adibidez, solasa), entzuleek parte hartzeko aukera dute, galderak eginez edo gairen | bati buruz eztabaidatuz. | |
| 2019 | ||
| Fikzio | bati buruz eztabaidatzen dugunean, ez dugu aintzat hartzen ea fikzioa zenbateraino den egiazkoa, edo objektiboa den edo ez. [...] Eztabaidatzen duguna da ea nola interpretatu behar diren begi aurrean dugun obra eta ditugun pertsonaiak edo egoerak. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| bat | 7 (0,05) |
Lehen forma
| bati buruz | 7 (0,05) |
Argitaratzailea
Konbinazioak (2 lema)
| bat eztabaidatu | 7 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| bat eztabaidatu behar izan | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |