Emaitzak: 7
| 2011 | ||
| Familia | bateko pertsonen arteko harremanak ere genogramarekin irudikatzen dira. Genograma egiten duen pertsonak zeharka ikusitakoan dute jatorria irudikapen horiek, edo identifikatutako pertsonak edo haren senideek adierazitakoan edo kontatutakoan. | |
| 2012 | ||
| a) Hutsala b) Onargarria c) Neurrizkoa d) Handia e) Onartezina 14 Prebentzio ordezkariak? a) Langileen ordezkarien artetik hautatuko dira. b) Kanpoko prebentzio zerbitzu | bateko pertsona azpikontratatuak dira. c) Enpresaburuak hautatzen ditu. d) Aurreko guztiak okerrak dira. 15 Hurrengoetatik, adierazi zein diren prebentzioaren arloan langileek dituzten eskubideak. a) Beren babeserako gailuak erostea. b) Beren jarduerako lan arriskuen prebentzioari buruzko prestakuntza eta informazioa jasotzea. c) Arriskua larria eta berehalakoa delarik enpresariak enpresaren jarduera eteten ez badu, langileen ordezkariek, gehiengoz, enpresaren jarduera eten ahal izatea. | |
| 2016 | ||
| Familia | bateko pertsonek osatzen dute funtsezko erreferentzia talderik eraginkorrena erosketa portaera eratzeko orduan; hau da, nola kontsumitu eragiten du familiak. Familia barnean kontsumitzen dira produktu asko, eta, ondorioz, familiak baldintzatzen du senide batek zein produktu nahiago duen kontsumitzea. | |
| 2017 | ||
| Oso deserosoa izan daiteke kultura ezberdin | bateko pertsonen menpe zaudela sentitzea. | |
| 2018 | ||
| Aurreiritzi nabarmenak gutxitzen doazen heinean, aurreiritzi nabarigaitzakdoaz handitzen. Hala, askok onartzen dute ez liratekeela gustura sentituko beste arraza | bateko pertsonekin gizarte gertakari barru barrukoei dagokienez (gorteiatzea, ezkontzea, dantza egitea?). Edo islamiar bat melfa jantzita etorriko balitzaigu, erlazioa edo komunikazioa hasterakoan distantzia bat gordeko genuke; gero, noski, behin ezagututa, baliteke jokabide hori aldatzea. | |
| Estereotipoak egiazkoak izan daitezke neurri batean, baina gure hautemate subjektiboei ere eragiten diete. Beste talde | bateko pertsona guztiak berdinak direla pentsatzeko joera dugu. Ikerketa batean, unibertsitate bateko ikasleei saskibaloi partida bateko irrati emankizuna entzunarazi zieten, eta ondoren jokalari baten jarduna ebaluatzeko eskatu; jokalari beltz baten argazkia erakutsi zitzaienek jokalariaren jardunari nota hobea jarri zioten jokalari zuri baten argazkia erakutsi zitzaienek baino. | |
| Talde bateko joera nagusia indartu egiten da talde | bateko pertsonek jende gehienak errespetatu edo baztertu egiten dituen jarrerez eztabaidatzen dutenean. Esaterako, aurreiritzi asko zituzten institutuetako ikasleek arrazaren inguruko gaiei buruz eztabaidatzen zutenean, beren aurreiritziak areagotu egin ziren. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| bat | 7 (0,05) |
Lehen forma
| bateko | 7 (0,05) |
Argitaratzailea
| LANEKI | 7 (0,05) |
Konbinazioak (2 lema)
| bat pertsona | 7 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| bat pertsona azpikontratatu | 1 (0,01) |
| bat pertsona gizarte | 1 (0,01) |
| bat pertsona guzti | 1 (0,01) |
| bat pertsona harreman | 1 (0,01) |
| bat pertsona jende | 1 (0,01) |
| bat pertsona menpe | 1 (0,01) |
| bat pertsona osatu | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |