Emaitzak: 7
| 2007 | ||
| Bada, baieta ez. Zeren eta erakunde | batek komunikazio estrategia bat planteatzenduenean, denak planteamendu horren arabera joan behar du. Bestela, erakundebatean, alor batetik bestera, edo pertsona batzuengandik besteengana kontraesanak, edo gutxienez, ezberdintasunak egon daitezke, eta hartzailearentzathori oso nahasgarria da. | |
| Hona hemen artikulu honetan zeintzuk urrats egingo ditudan: lehenengo, jorratuko dut zeintzuk abantaila dituen perpaus | batek komunikazioaren aldetik (errazago edo gaitzago prozesatzeko) galdegaia badago aditz ostean; bigarren, batetik, jorratuko ditut narrazioetako hasiera perpaus batzuk (guztiak ezin, tokirik eza dela-eta) galdegai aldetik (zein kokalekutan duten galdegaia: aditz aurrean edo ostean), bestetik, beste era batera edo gehiagotara sekuentziatuko ditut perpausak, ebaluatzeko errazago edo zailago irakurtzen diren; eta, azkenez, emango ditut konklusioak. | |
| 2009 | ||
| prestatze aldi bat, Haur Hezkuntzako lehenengo bi urteetan garatzen dena, eta haurra ondorengo idazketarako behar den kontrol grafomotorra lortzeko prestatzen dena; fase kaligrafiko bat, non bere idazketan, letren grafismoen ikaskuntzan eta bereganatutako azken etapan jartzen baitu arreta, eta haurrak, berriz, pertsonalizatu eta hobetu egiten du. Testu idatzi | batek komunikazio funtzio nagusia bete dezan, irakurgarria izan behar du Haur bakoitzak lehenengo bi etapetan egiten duen aurrerapena, oro har, lortu duen heldutasun mailaren araberakoa da, hau da, maila intelektual egokia izan behar du, hizkuntza behar bezala garatu eta psikomotrizitate gaitasun egokia lortu behar du. Baina ez da nahikoa “idazten ikastea”. | |
| 2012 | ||
| Datuak komunikazio sare elektronikoen bitartez transmititzeko, datuak zifratu egin behar dira. Hartara, behar ez duenak hartzen baditu (adibidez, mezu bati erantsi eta, deskuiduan, mezua behar ez denari bidaliz gero, edo pirata informatikoren | batek komunikazioa bidean atzematen badu), ez dezan datuen edukia eskuratu. | |
| 2016 | ||
| Enpresa | batek komunikazio sistema integratu bat txertatu beharra izaten du, onura hauetako bat lortzeko: | |
| 2018 | ||
| Horrelako lan | batek komunikazio kanpaina bat ere eskatzen du, erabiltzaileek jakin dezaten euskarazko azpitituluak eta bikoizketa badituztela, eta ohitura har dezaten eduki horiek euskaraz edo euskarazko azpitituluekin ikusteko. | |
| 2019 | ||
| Sineskeria horiek indar handiz iraun dute orain arte. 1878an, Medikuen Elkarte Britainiarreko kide | batek komunikazio bat bidali zuen British Medical Journalera, eta honela zioen: –Eztabaidaezina da haragia usteldu egiten dela emakume hilekodunek ukitzen dutenean?; ikusia omen zuen nola hondatu ziren bi urdaiazpiko horren ondorioz. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| bat | 7 (0,05) |
Lehen forma
| batek | 7 (0,05) |
Argitaratzailea
Konbinazioak (2 lema)
| bat komunikazio | 7 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| bat komunikazio bat | 1 (0,01) |
| bat komunikazio bide | 1 (0,01) |
| bat komunikazio estrategia | 1 (0,01) |
| bat komunikazio funtzio | 1 (0,01) |
| bat komunikazio kanpaina | 1 (0,01) |
| bat komunikazio sistema | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |