Emaitzak: 5
| 2006 | ||
| Esaterako, haur ezgaitu batek, nahiko arazo dituela eta, sekula negar egin behar ez duelakoustearen ordez egoera zorigaiztokoa dela nabarmentzen ez duen uste errealistagobat hartu litzateke, honako hau, esaterako: , nahiago nuke nire haurraknegarrik ez egitea, | baina haur guztiek egiten dute negar noizbait?. | |
| 2014 | ||
| aurreko aldian intuizioz eskuratzen ziren erlazioak osotasun antolatu batean elkartzen dira, objektuen presentzia fisikoarekin lotutako halako trebetasun logiko batzuk egiteko aukera ematen dutenak oraingoz. Arestian esan den bezala, eragiketa konkretuen estadioa eragiketa aurrekoarekin erkatuz gero, aurrerapauso handiak ematen dira, | baina haurren arrazoiketak muga handiak ditu oraindik: batetik, konkretua denaren gainean operatzen du, eta, ondorioz, ekintzari oso lotua dago; bestetik, arrazoiketa zailago gerta daiteke eduki batzuekin, beste batzuekin baino, eta horrek zerikusia du desoreka horizontalak deritzonarekin. | |
| Garapen motorraren azkartasuna handitu egiten da esperientziarekin, | baina haurrek aurretik trebatu ziren mugimenduak hobetzen dituzte soilik. | |
| Haurrak portaera desegoki bat agertzen duenean, arreta sistematikoki erretiratu behar zaio. Haurrak dituen portaerak arriskutsuak direnean, teknika honek ez du balio, | baina haurrak arreta erakartzeko egiten dituen portaeren aurrean bai. Teknika honekin hasieran gehitu egiten da portaera desegokia, baina, teknika sendoa bada, gerora desagertu egingo da. | |
| 4 urterekin arreta gabezia agertzen du haurren% 40k; | baina haur horien erdiek bakarrik agertuko dute gabezia hori 9 urterekin. Mugimendu jarduera gehiegi duten subjektuen kopurua ere jaitsi egiten da, haurrak nerabezaroan edo helduaroan sartu ahala. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| baina | 5 (0,03) |
Lehen forma
| baina | 5 (0,03) |
Argitaratzailea
| UEU | 5 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| baina haur | 5 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| baina haur arrazoiketa | 1 (0,01) |
| baina haur arreta | 1 (0,01) |
| baina haur aurre | 1 (0,01) |
| baina haur guzti | 1 (0,01) |
| baina haur horiek | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |