|
2008
|
|
|
Ekintza horrek arrakasta izanez gero, gudariak Frantziako mugaraino eta Logroñoraino helduko ziren. Begi bistakoa denez, ez egitasmo batak, ez besteak ez zuen aukera handirik gauzatzeko,
|
baina
hala ere, Ciutat en planak aurrera egin zuen. Plan horrek ere zalantza ugari eskaintzen zituen ezezaguna zelako gudari eta milizianoen prestaketa militarra eta tropa nazionalen erresistentziarako gaitasuna.
|
|
2010
|
|
|
Hots, Iparraldean Historiako liburuak euskaraz idaztea norbere burua inpotentziara eta isiltasunera kondenatzea da. Tristea izan daiteke,
|
baina
hala da. Beraz, liburuaren oinarrizko asmo politikoa da haren hizkuntza hautua esplikatzen duena, termino honetan formulatuta:
|
|
|
Peñadil, Montecillo eta Monterrey EGLaren kasuan, azaldu bezala, onurak azpibaloratuak izan dira dudarik gabe, eta horrez gain, aukera kostuaren balioztapenak kostu osoen balorazioa nabarmenki igoarazten du. Hori dela-eta, aipatu EGLak ez du KOA gainditzen,
|
baina
hala ere, egun Natura sarearen parte da17 Beraz, begi bistakoa da NEBak bere bidea egitearen erabakia ez dagoela hertsiki arrazoi ekonomikoen menpe, beste arrazoi batzuen menpe baizik.
|
|
|
Euskal Herriko NEBen gain egindako balorazio ekonomikoak oraintsukoak dira. Egun gertatzen ari den Natura sarearen garapenak balorazio ariketa ezberdinak ekarri ditu,
|
baina
hala ere, aurrez beste NEBen gain egindako ikerlanak ere badaude. Alabaina, ez da ezagutzen horiek guztiak bildu egin dituen lanik.
|
|
2014
|
|
|
5 Kooperatiban egiten diren asebetetze inkestek emaitza positiboak ematen dituzte,
|
baina
hala ere, badira ustezko harmonia ez haustegatik egiten ez diren eta existitzen diren kezka orokorrak.
|
|
|
14). Baliteke Bidankozen horrenbeste eman dezakeen beste lekukorik gelditzea,
|
baina
hala baldin bada nik ez dut aurkitu.
|
|
|
25 Antxon Narbaizak Eibarko Udalean hizkuntz eskakizunaren liburuan aipatzen duenez (2010: 57), 1900 eta 1936 bitartean, 106 lan eskaintzetatik 88tan ez zen euskara eskakizunik egin(% 83),
|
baina
hala ere, langile berrien gutxienez% 70 euskalduna zen. Kontuan hartu behar da, aipatu urteetan zehar errepublikanoak, eta sozialistak?
|
|
2015
|
|
|
Saihestu aditzak aldiz, baiezko perpausetan jotzen du gezurrezkotzat mendekoa. Beraz, oso azpimarratzekoa da (28) koan, mendekoa berez egiazkotzat jotzen dela, eta batek pentsa lezake hori mendekoa baieztatzea dela,
|
baina
hala ere zilegi da inongo erabiltzea.
|
|
2017
|
|
|
55 Matizazio bat: zigor prozesu jakinean biktima alderdia bada, ez dago inolako arazorik bi motatako largespenei aplikatzeko,
|
baina
hala ez bada, bakarrik askeari aplikatuko litzaioke, BEren xedapenekin ezkontzen den bakarra delako, hura bakarrik baita kasazio bidez helegingarria. Horrela dio, Gómez Colomer, J.L. (2015):
|
|
2022
|
|
|
Beraz, labur esateko, ez dago argi (r) ik atzizkia adberbio eratorletzat har daitekeen,
|
baina
hala izatekotan, komeni da desberdintasuna egitea aditzak hartzen dituen (r) ik atzizkiaren eta bestelako izenaren inguruko kategoriak hartzen dituen (r) ik atzizkiaren artean. Izatekotan, azken hori litzateke adberbioak eratortzen dituen atzizkia, baina horrek ez luke emankortasunik izango gaur egun.
|
|
|
a) HHk lotura estua zuen filosofia edo ideia eta teoria pedagogikoen historiarekin. ...ta teoria pedagogikoen historia azaltzeari, baina testuinguruan kokatu gabe, arrazionaltasun abstraktuaren barne dinamikaren ondorio balira bezala, faktore sozial, kultural, ekonomiko eta demografikoen eraginik gabe. b) Joera idealista eta filosofiko nabarmena zuen" ideia pedagogikoen historia" ren eta jite positibistako" hezkuntza erakundeen historia" ren arteko justaposizioa,
|
baina
hala ere, ideia pedagogikoak sakon aztertu gabe uzten dituena. c) Oker bikoitza irudikatzen zen lan hauetan, batetik figura pedagogiko bikainen inguruan edukiak artikulatzen zirelako, historiako subjektu nagusiak bailiran, eta bestetik, delako figura horiek berek teoriak proposatu eta, aldi berean, teoriok praktikan jartzen zituztela adierazten zelako. d) Historialarien iritziak diskurtso analiti... Kontakizun historikoaren funtzio pragmatiko eta moralizatzailea oso ohikoa zen, arestian aipatu dugun moduan, XIX. mendeaz geroztik, etorkizuneko maisu maistren prestakuntzarako baliabidetzat hartzen zelako. e) Ideia pedagogikoei eta hezkuntzarekin lotutako gertaerei buruzko narrazio deskriptibo eta episodikoen nagusitasuna, oso modu zehatzean aurkeztuta:
|
|
2023
|
|
|
Ezin nuen egunero lau edo bost ordu lo egiten jarraitu, astebururo etxean, ezin mugitu eta bizitza gabe. Aita zahar etxera eramatea erabaki genuenean askatasun pixka bat izan genuen gure bizitzetan,
|
baina
hala ere, egunero bera bisitatzera joatea erabaki genuen" (Gizona, 57, senidea).
|