|
2008
|
|
|
Emakume asko eta asko profesio edo lanbide batekin etortzen dira euren jatorrizko herrialdeetatik, bai akademikoki prestakuntza hori jaso dutelako, edota
|
bai
lan jakin bat garatuz lan esperientzia hori eskuratu dutelako. Beren prestakuntza, beraz, ona da,% 53k derrigorrezko bigarren mailako hezkuntza du eta% 29k unibertsitatekoa.
|
|
2010
|
|
|
Aurreko bi ataletan ikusi izan den bezala,
|
bai
lanaren behin behinekotasunak bai etxebizitzaren gaiak gazteen zaurgarritasuna bultzatzen dute hein handi batean. Horrek guztiak argi erakusten du gizarte zaurgarritasuna gero eta gazte gehiagorengana ailegatzen dela eta gero eta eragin handiagoa duela lehen errealitate honetatik at gelditzen ziren klase ertainetan.
|
|
2012
|
|
|
jendearen esfortzurik handiena kontzentratu izan du. Eta testuinguru horretan gaitasun fisikoak erabakigarriak izan dira, bai aisialdian (kirol zein joko fisikoetan),
|
bai
lanean (lan egiteak, jende gehienarentzat, gorputzaren energia fisikoa gastatzea ekarri izan du). Eta enpresa mundua ez da, noski, salbuespena izan:
|
|
|
Baina, aipatu denbora ereduak famili egituren birsortzearekin batera garatazen dira. Emakumeak esparru publikoan sartzen joan dira,
|
bai
lanaren arloan eta hezkuntzan, bai politikan eta arlo zibikoan. Haatik, integrazio horrek ez du eragin maila bereko aldaketa estrukturala esparru pribatuan, etxeko lanen ardurek sexuen artean banaketa zuzenagoa izan dezaten.
|
|
2019
|
|
|
Azken hamarkadetan, Euskal Herriko isurialde atlantikoan ugaritu egin dira herri eta auzo bizietan egindako esku hartze arkeologikoak,
|
bai
lan kontrolen testuinguruan baita ikerketa programa sistematikoen bitartez ere. Batzuen nahiz besteen helburuak, ezaugarriak eta emaitzak askotarikoak izan diren arren, lan horiek landa paisaia tradizionalaren azpian ezkutatzen den aniztasun eta aberastasun historikoa agerian uzteko aukera eman dute oro har, zenbait kasutan bi mila urtez luzatzen diren okupazio sekuentzia luzeak erakutsiz.
|
|
2020
|
|
|
Honek beste kategoria interesgarri batera garamatza. Izan ere, elkarrizketatu gehienek aitortu dute harreman estua izan dutela; are gehiago, ia guztiek mentorea eredugarritzat dute,
|
bai
lan egiteko moduagatik, bai eta dituen ezagutzagatik ere.
|
|
2023
|
|
|
Konpetentzia orokorrak edo zeharkakoak: maila guztietan modu batean edo bestean beharrezkoak eta komunak diren konpetentziak dira, hau da, ikasketa guztietan garatu ahal izango dira, ikasketak amaitu dituenari ahalik eta prestakuntza berme gehien emateko, bai unibertsitate karreran jarraitzeko,
|
bai
lan munduan sartzeko. Edozein lanbide modu eraginkor eta produktiboan gauzatzeko beharrezko trebetasunak, jarrerak ezagutzak, balioak eta teknikak dira.
|