Emaitzak: 5
| 2003 | ||
| Jatorria edozein dela ere, zezenketa haragia erlojupeko prozesua da, zezenketa egin den eremuan animalia hil edo zorabiatu eta kontsumorako salgai jarri arte. | Lehen fase horren ondoren, zezenketarako abelburuei ahalik eta azkarren eta modu higienikoan odola atera behar zaie plazako geletan, eta postmortem azterketa ere egin behar zaie. Horren ondoren, zezena ahalik eta azkarren eraman behar da zezen jaia egin den herriko larrutze lekura edo, halakorik badu, prestaketa gelara. | |
| 2007 | ||
| Espainiako emakumeen azterketa antropometrikoaren fase pilotua, jantzien neurriak homogeneizatze aldera, gaur hasi da Kontsumoaren Institutu Nazionalaren (INC) egoitzan. | Lehen fase hori Madrilen hasiko da, eta aurten 61 herritan ikasteko prozedurak doitzeko aukera emango du. INCk lana egiteko diseinatutako instalazioa aurkeztu du. | |
| Denbora horretan, kapsaizinak zelula horien hazkuntza inhibitzen duela ikusi zuten, denboraren eta erabilitako dosiaren arabera (zenbat eta dosi handiagoa, orduan eta efektu handiagoa). | Lehen fase hori amaitu ondoren, zientzialariek laborategian erreproduzitu nahi izan zuten kapsaizina kontzentrazioak piper minekin egindako dieta estandar bateko urdailean duen eragina (Thailandian edo Indian jaten den motakoa). «Janariari gehitutako piper minen errazio normal batek 128 mikrogramoko kapsaizina infusioa eragingo luke kilogramo bakoitzeko, eta 60 kg inguruko pertsona baten urdail fluidoarekin nahastean, 8 mikromoletan geratuko litzateke». | |
| 2009 | ||
| Nahi gabeko ekintza da, eta umearengan toteltasun natural gisa agertzen da (ez da trauma batetik sortzen, haren ezaugarri berezietatik baizik), adin goiztiarrean, bost eta zazpi urte bitartean. | Lehen fase hori onberatzat hartzen da, hiztuna ez baita saiatzen zailtasunari aurka egiten. Hala ere, estuasun hori konpontzen ez bada, erresistentzia bat sortzen hasten da, eta borondatez mugimendu batzuk egiten dira arazoa zabaltzeko. | |
| 2010 | ||
| Emaitzen azterketak agerian utziko ditu lortutako aukerak eta horien ondorioek hurrengo hirurtekorako beharrak eta estrategia markatuko dituzte. | Lehen fase horretan, kaltegarriak, osasungarriak eta jasangarriak ez ziren elikagaien hornidura bermatu nahi zen, kontsumitzaileei informazioa eta hezkuntza emateko beharra onartu, eskualdeetan elikadura eta elikadura zehazten duten faktore partikularrak definitu eta elikagaien segurtasuna indartu. Horrek guztiak gobernu erakundeak, sare profesionalak eta gizarte zibila, eragile ekonomikoak eta nazioarteko erakundeak inplikatu ditu. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| lehen | 5 (0,03) |
Lehen forma
| Lehen | 5 (0,03) |
Argitaratzailea
| Consumer | 5 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| lehen fase | 5 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| lehen fase hori | 5 (0,03) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |