Emaitzak: 7
| 2018 | ||
| Haren esanetan, «hautsezina» da EBren konpromisoa aldaketarekiko, eta berretsi du «ezberdinen arteko» akordio hori. | De Simonen iritziz, itunak aukera eman du« aurrera egiteko aniztasunean, elkarbizitzan eta askatasunean. Hori indartu behar da, egungo legealdian manten dadin eta aldaketak 2019an jarraitzeko aukera izan dezan». | |
| 2020 | ||
| «Lagundu egin behar da, eta proposatzeko jarrera izan. Neurriren bat hobetzeko, kritika egin daiteke, baina akats bat da oportunismoz jokatu nahi izatea», esan du | De Simonek. Nahiz eta gobernuko bazkide izan, Geroa Baik leporatu izan dio Txibiteri «Espainiako Gobernuaren menpe» ibili dela, eta Martinezek uste du horrek jarrera aldatzeko balio izan diola. | |
| Konstituzioaren salbuespenezko mekanismoak baliatuz, Espainiako Gobernuak alarma egoera ezarri zuen martxoaren 14an, eta oraingoz apirilaren 26ra arte luzatu du. Madrilek aginte bakarra hartzeari «egoki» deritzo | De Simonek, ekintza koordinatua behar bada ere «batek hartu behar duelako aginte makila». Alzorrizen irudiko, erronka honi aurre egiteko bide bakarra da «administrazioen arteko elkarlana, Espainiako eta Nafarroako gobernuek egiten duten bezala». | |
| Abstentzioarekin, «jarrera kritikoa» azaldu nahi izan dute. | De Simonek argitu du udako akordio programatikoaren aldeko konpromisoa ez dela aldatu, eta ez luketela aurrekontuen onarpena galaraziko, behar izanez gero. Hala ere, De Simonen ustez, aurreko lau urteetan UPNk eta PPk ezarritako murrizketak irauli baziren, norabide horretan «ez da aurrerapauso nabarmenik eman». | |
| De Simonek argitu du udako akordio programatikoaren aldeko konpromisoa ez dela aldatu, eta ez luketela aurrekontuen onarpena galaraziko, behar izanez gero. Hala ere, | De Simonen ustez, aurreko lau urteetan UPNk eta PPk ezarritako murrizketak irauli baziren, norabide horretan «ez da aurrerapauso nabarmenik eman». Horren adibide jarri du Hezkuntza, itunpeko ikastetxeen laguntzak handitu direlako eta aitzitik Hezkuntza publikoaren aldeko ituna betetzeko finantzaketa nahikorik ez dagoelako. | |
| 2022 | ||
| Haur eskolen eskaintza «herritar guztiei» zabaldu litzaiekeela gaineratu du | De Simonek, eta doakotasuneranzko urratsak eskatu ditu. Eta Navarra Sumaren lege proposamenaz, esan du «oportunismo hutsa» dela, baina Ezkerrak «edukiei erreparatuko diela», alde edo kontra egin aurretik. | |
| Espainiako Gobernuaren ebazpena 2021eko apirilekoa da, baina orain arte ez da azaleratu. Nafarroako Gobernuak uztailaren 21ean jaso zuen, eta horretaz ere galdetu zion | De Simonek lehendakariordeari: ea zergatik ez duten agiria lehenago erakutsi. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| de | 7 (0,05) |
Lehen forma
| De | 7 (0,05) |
Argitaratzailea
| Berria | 7 (0,05) |
Konbinazioak (2 lema)
| de Simon | 7 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| de Simon argitu | 1 (0,01) |
| de Simon iritzi | 1 (0,01) |
| de Simon lehendakariorde | 1 (0,01) |
| de Simon uste | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |