|
2000
|
|
|
|
Beste
autore batzuk exhaustiboagoak dira David Dary (1970) eta Javier Muñoz (1994), kasurako, hainbat news beat, sektore edo iturritegi aipatuz:
|
|
|
|
Beste
autore batzuek alderantzizko piramidearen eskema aplikatzen dute irrati albisteetan eta honela ikusten dute garapena (de Maeseneer, 1989, 49):
|
|
2002
|
|
|
Esan beharra dago, iturririk garrantzitsuena egunkariek eskainitakoa izan dela, bertan argitaratutakoa. Era berean, teknologia berriek laguntza handia eman didate datu batzuk egiaztatzeko, Interneten bidez.
|
Beste
autore batzuek egindako lana ere oso baliagarria izan da; adibidez, emisora batzuen existentzia ezagutarazteko, oso hedadura eremu txikia dutenak, batez ere.
|
|
2007
|
|
|
Txanponaren beste aldea pobrezia da.
|
Beste
autore batzuek ere, MundukoBankuaren eta NMFren politikak, eta berauek herrialde txiroetan daukateneragina, kritikatu dituzte; baina liburuaren garrantzia herrialde horietan gertatzenden pobrezia mailaren zehaztasunetan datza.
|
|
|
|
Beste
autore batzuek, berriz, oso bestelako ikuspegia aldezten dute. M. Winnek, adibidez, uste du telebistak haurrengan oso eragin kaltegarriak dituela eta, ondorioz, utzarazi egin behar dela (Winn, 1992 in Vila, 1998).
|
|
|
|
Beste
autore batzuk, berriz, ez datoz bat ikuspegi horrekin, eta uste dutehaurrei oraindik bide luzea gelditzen zaiela gogamenaren ulermen heldua lortzeko.Ikuspegi horren aldekoentzat kualitatiboak dira 4 urteko haurren eta helduenezagutzen artean dauden aldeak; hau da, haurrek eta helduek gogamena ulertzekomodu ezberdinak dituztela.
|
|
2010
|
|
|
Nolanahi ere, garapenaren ekonomiaren hastapenetik, eskola estrukturalistak zentro eta periferia multzoak izendatu zituen.
|
Beste
autore batzuek Lehenengoeta Hirugarren Munduaz hitz egin dute, azken hauek herrialde independente berriekzuten indarra azaltzeko (hirugarren botere modura). Hortaz, hasiera batean HirugarrenMunduak eduki zehatza zuen eta nortasun desberdin baten adierazlea ere bazen.1950etik 1970eko hamarkada amaitu arte, antzeko arazo ekonomikoak, MendebaldeEkialdearen arteko gatazkatik at geratzeko gogoa eta sistema ekonomiko globalaberreskuratzeko nahia izan ziren Hirugarren Munduko herrialde gehienek bloke bezalajarduteko motibazio politiko nagusiak.
|
|
2011
|
|
|
Cleckley ren (1941) arabera, psikopatak ezin izaten ditu bizi emozio positibo eta negatiboak.
|
Beste
autore batzuek (Patrick, Zempolich eta Levenston, 1997) diotenez, ordea, emozio negatiboak bizitzeko gaitasunaren falta agertzen du psikopatak, baina emozio atsegingarriak bizitzeko gaitasunen gabeziarik ez du agertzen. Horrela, antisozialak depresio eta barne herstura gutxi agertzen du.
|
|
2015
|
|
|
Infekzio eredu hau onartuena izan arren azken urteotan ereduazalantzan jartzen duten emaitzak agertzen hasi dira.
|
Beste
autore batzuk frogatu dute B.pertussisbakterio intrazelular bezala bizitzeko gaitasuna duela (Ishibashi et al., 2001). Datu honekgarrantzi handia izan dezake giza sistema immuneak bakterioaren kontra duen erantzunaaztertzeko, erantzun hau oso desberdina delako bakterioa extrazelularra edo intrazelularra bada (Higgs et al., 2012).
|